Pendidikan Disabilitas Netra

이 안드로이드 애플리케이션은 독립 커리큘럼 SDLB, SMPLB 및 SMALB에 대한 지적 장벽이 있는 시각 장애 학생을 위한 특수 교육 교사 가이드북입니다. PDF 형식.

모든 학생은 독특하고 학습 요구 사항이 다릅니다. 이는 실현되어야 하며 모든 특수교육 교사의 원칙입니다. 그러므로 교사는 각 학생의 상황에 따라 학습활동을 수행해야 한다. 이 책은 교사가 시각 장애와 지적 장애가 있는 학생들을 위한 학습의 특성, 필요 및 원칙에 따라 학습을 설계하고 창조하는 데 도움이 될 것입니다.

이 책에서 '시각장애학생'이라는 용어를 사용한 것은 특수교육에 대한 관점의 발전과 변화에 맞춰 더 나은 용어를 소개하기 위해 선택되었다. 이러한 발전과 변화가 학생들에게 평등과 포용의 정신을 가져올 수 있기를 바랍니다. 언어가 사고방식을 형성할 수 있기 때문입니다. 더 나은 용어의 사용이 단순히 완곡한 표현이 아닌, 보다 긍정적이고 학생 친화적인 관점을 형성할 수 있기를 바랍니다.

이 안내서에는 교사가 이해해야 할 중요한 개념이 포함되어 있으며, 예와 학습 사례 연구를 갖추고 있습니다. 이러한 학습 개념, 사례 및 사례 연구는 학습에 중요하며 교사가 학습을 수행하는 데 영감을 줄 것으로 기대됩니다.

이 책은 실용적이고 이해하기 쉬운 언어로 제시되어 있으며, 흥미로운 인포그래픽과 함께 시각적인 설명도 함께 제공됩니다. 이 책은 교사들이 수용적이고 창의적이며 혁신적인 학습을 창조하도록 안내할 것입니다. 교사는 교실 학습 요구에 따라 이 책의 활동을 자유롭게 수정하고 적용할 수 있습니다.

이 안내서가 교사들이 독립 교육과정에 따른 학습 계획을 준비하는 데 도움이 되기를 바랍니다. 그러나 독립 커리큘럼은 교사가 학생의 학습 목표를 결정하는 데 있어 지침과 참고 자료 역할만 합니다. 독립 커리큘럼의 구현은 엄격하거나 엄격하지 않고 유연하며 자유롭게 변경하고 적응할 수 있습니다. 교사는 평가 결과와 학생의 학습 요구에 따라 창의성을 발휘하고 필요한 경우 독립 교육 과정을 조정할 용기를 가져야 합니다.

이 책이 교사들이 학생들에게 의미 있고 기능적인 학습 경험을 제공하는 데 도움이 되기를 바랍니다. 이 책을 통해 학습함으로써 학생들이 힘을 얻고 독립적으로 생활하며 가족, 지역 사회 및 사회에서 함께 살아갈 수 있는 기회가 열리기를 바랍니다.

이 애플리케이션이 항상 유용하고 교육 및 학습 과정에서 충실한 친구가 될 수 있기를 바랍니다.

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즐거운 독서 되세요.