Machine à Lire

Czytanie obywatelskie

Obywatel pozbawiony umiejętności czytania nie będzie w stanie zdystansować się od refleksji, analizy i krytyki. Z pewnością będzie bardziej przenikalny dla wszystkich tekstów sekciarskich i fundamentalistycznych, które twierdzą, że udzielają mu ostatecznych i niebezpiecznych odpowiedzi. Zostanie również wykluczony z dziedzictwa literackiego i historycznego, co zapewnia naszą spójność kulturową.

Jednym z głównych wyzwań dla znacznej liczby czytelników nie będących ekspertami jest posiadanie środków i ... odwagi, aby stawić czoła dystansowi. Najnowsze badania eksperymentalne (BIEMILLER 2012, GIASSON 2010) wyraźnie pokazują, że tak naprawdę przeszkadza mniej doświadczonym czytelnikom to niezdolność i lęk przed odległością czytania przekraczającą 8 do 10 stron.

Dlatego naszym pomysłem jest stworzenie „trwałych czytelników”. Jest to bardzo zbliżone do progresywnego treningu biegacza. Pierwszy spacer, a potem biegnie, aż zacznie mu brakować oddechu; następnie wznawia chodzenie i gdy tylko czuje się zdolny, zaczyna znowu biegać, zwiększając nieco dystans. Z dnia na dzień odległości do biegania będą coraz większe, dopóki chodzenie nie będzie już obowiązkiem, ale być może wyborem. Z tej samej perspektywy, naszym pomysłem jest zatem „przyciągnięcie„ małego czytelnika ”w kierunku coraz dłuższego czytania, proponując mu„ zmianę na żądanie ”zakresów samodzielnego czytania i zakresu słuchania tekstu. Innymi słowy, w chwili, gdy odczuwa „zadyszkę” zdobywającą go w samodzielnym czytaniu, klika, by wezwać dźwięk; dopóki nie poczuje się wystarczająco gotowy, by wznowić swoje osobiste czytanie. Oczywiście nie chodzi o to, aby nie instalować czytnika w komorze statycznej zmiany między słuchaniem a czytaniem utworów, ale wręcz przeciwnie, aby zachęcić go do „skubania” stopniowo coraz większej liczby stron wiele książek. Innymi słowy, sprawiliśmy, że naprzemienne słuchanie i czytanie prowadzi go do rozwijania coraz większej siły wytrzymałościowej.

Dopóki nie będzie przerwy na słuchanie dla długiego, ciągłego czytania.