쌤이 가까운 진단수학 중학 교사

Os professores de matemática diagnóstica podem usar todos os serviços atualmente oferecidos gratuitamente como um aplicativo que permite uma instrução personalizada para cada aluno, fazendo atribuições para cada unidade para as crianças que eu ensino e verificando os resultados das atribuições analisadas por inteligência artificial. (Sem fins lucrativos)

A inteligência artificial ajuda os alunos a compreender facilmente as habilidades reais e os conceitos fracos dos alunos e, de acordo com os resultados, a orientação de correção pode ser realizada diretamente no aplicativo. Além disso, ao selecionar e enviar perguntas diretamente para compreender a habilidade do aluno, você pode criar tarefas para cada unidade ou nível.

[Principais recursos do aplicativo]

1. Criação de problema

Os problemas podem ser criados para cada unidade pequena ou grande e podem ser criados alterando os problemas de prestação de serviço.

As mudanças de problemas são apresentadas dentro do escopo do banco de problemas fornecido pelo serviço e serão fornecidas adicionando uma função para criar um problema diretamente no futuro.

2. Atribuição

Os problemas gerados podem ser atribuídos como tarefas para toda a classe que você lecionar de uma vez.

Você pode especificar a data de envio das tarefas e ver rapidamente qual é o status atual.

3. Abertura e gestão de aulas

Os alunos podem ser gerenciados em sala de aula abrindo classes. As aulas são organizadas para que você possa entender facilmente o status atual dos alunos.

4. Instrução personalizada para cada aluno

Ao verificar o resultado da solução da tarefa analisada por inteligência artificial, é possível corrigir o resultado de todo o aluno ou do aluno que precisa de interesse diretamente no aplicativo, sendo possível fornecer orientações personalizadas para cada aluno.

[Direitos de acesso]

O registro de membro é necessário para usar o professor de matemática de diagnóstico.

Você pode se inscrever facilmente com seu ID de e-mail ou sua conta Kakao, Naver ou Google.