فروض اللغة الفرنسية للسنة الثا

Französischunterricht für das dritte Jahr ohne Internet

Hypothesen der französischen Sprache für das dritte Jahr der Mittelschule

Wir präsentieren Ihnen verschiedene Modelle kontinuierlicher Beobachtungshypothesen im französischsprachigen Fach für das dritte Jahr der Mittelschule mit Korrektur. Diese Annahmen hängen mit den Elementen der Antwort zusammen, mit denen wir Schülern im Sekundarbereich II im dritten Schuljahr helfen möchten, sich gut auf die laufenden Beobachtungsaufgaben für den ersten und zweiten Zyklus im französischsprachigen Fach vorzubereiten, und wir werden dies auch aktualisieren Tisch mit neuen Modellen, wann immer sie uns zur Verfügung stehen.

Hinweis: Wir möchten die den Antwortelementen beigefügten Hypothesen veröffentlichen, aber manchmal sind wir nicht immer in der Lage, korrigierte Formulare zu erhalten. Daher haben wir beschlossen, einige davon zu korrigieren, die nicht korrigiert wurden, und haben sie in die Tabelle aufgenommen zwei Buchstaben (nm), um sie zu unterscheiden.