A Cheyenne Odyssey

Erlebe die Expansion nach Westen aus der Perspektive eines Teenagers aus Nord-Cheyenne

Schlüpfe in die Rolle von Little Fox, einem fiktiven Jungen aus den nördlichen Cheyenne, der zu Beginn des Spiels 12 Jahre alt ist. Im Laufe der Jahre 1866-1876 müssen Sie entscheiden, wie Little Fox reagiert und sich an das Eindringen weißer Siedler, den Ausbau der Eisenbahnen, den Niedergang der Büffel und den Aufstieg des Reservatssystems anpasst. Sie werden mit anderen Cheyenne- und Lakota-Charakteren mit unterschiedlichen Perspektiven interagieren, wie Sie mit den Herausforderungen umgehen können, denen sie gegenüberstehen, sowie mit Händlern, Eisenbahnarbeitern, Soldaten und Siedlern. Schließlich wirst du als erwachsener Krieger Teil der Schlacht am fettigen Gras sein, die oft als Schlacht am Little Bighorn oder Custers letztes Gefecht bezeichnet wird. Mit jeder Veränderung und jeder Wahl werden Sie Zeuge des Fortbestehens der Cheyenne durch nationale Transformationen und der Auswirkungen der Expansion nach Westen auf die indigenen Völker Amerikas, die Wirtschaft, die Landschaft und die Umwelt.

„A Cheyenne Odyssey“, Gewinner des Games for Change Award für die bedeutendste Wirkung, wurde in enger Zusammenarbeit mit Vertretern des Northern Cheyenne Tribe am Chief Dull Knife College, einer von Stämmen verwalteten Einrichtung im Northern Cheyenne Reservat in Montana, entwickelt.

„A Cheyenne Odyssey“ ist Teil der gefeierten interaktiven Serie MISSION US, die junge Menschen in das Drama der amerikanischen Geschichte eintauchen lässt. Mehrere Forschungsstudien, die bisher von mehr als vier Millionen Schülern verwendet werden, zeigen, dass die Verwendung von Mission US historische Kenntnisse und Fähigkeiten verbessert, zu einem tieferen Engagement der Schüler führt und eine intensivere Diskussion im Klassenzimmer fördert.

SPIELMERKMALE:

• Taucht ein in die Zeit der Westwärts-Expansion von 1866-1876, aus der Perspektive der nördlichen Cheyenne

• Innovative, entscheidungsorientierte Geschichte mit mehreren Enden und Abzeichensystem

• Enthält einen interaktiven Prolog, 5 spielbare Teile und einen Epilog - ca. 2 Stunden Spielspaß, segmentiert für flexible Umsetzung

• Vielfältige Charaktere bieten eine Reihe von Perspektiven auf die Veränderungen und Herausforderungen, denen sich die indigene Bevölkerung in dieser Ära des nationalen Wandels gegenübersieht. Alle Northern Cheyenne-Charaktere werden von Northern Cheyenne-Schauspielern gesprochen.

• In das Spieldesign integrierte Primärquelldokumente

• Enthält Text-to-Speech-, Smartwords- und Glossarfunktionen zur Unterstützung von Lesern mit Leseschwierigkeiten sowie Untertitel, Wiedergabe-/Pause-Steuerung und mehrspurige Audiosteuerung.

• Die Sammlung kostenloser Ressourcen zur Unterstützung von Pädagogen, die auf mission-us.org verfügbar sind, umfasst einen Überblick über den Lehrplan, dokumentenbasierte Aktivitäten, Schreib-/Diskussionsaufforderungen, Wortschatzunterstützung und vieles mehr.

ÜBER MISSION US:

• ZU DEN AUSZEICHNUNGEN gehören: Games for Change Award für die bedeutendste Wirkung, mehrfacher Japan-Preis, Parents' Choice Gold, Common Sense Media ON für Lernen und International Serious Play Awards sowie Nominierungen für Webby und Daytime Emmy.

• KRITISCHE ANERKENNUNG: USA Today: „ein kraftvolles Spiel, das alle Kinder erleben sollten“; Lern-Freeware: „eines der fesselndsten Online-Lernspiele“; Kotaku: „ein Stück lebenswerte Geschichte, das jeder Amerikaner spielen sollte“; 5 von 5 Sternen von Common Sense Media

• WACHSENDE FANBASIS: 4 Millionen registrierte Benutzer in den USA und auf der ganzen Welt, darunter 130.000 Lehrer.

• NACHWIESENE WIRKUNG: Eine große Studie des Education Development Center (EDC) ergab, dass Studenten, die MISSION US verwendeten, diejenigen, die die gleichen Themen mit typischen Materialien (Lehrbuch und Vorlesung) studierten, deutlich übertrafen – was einen Wissenszuwachs von 14,9% gegenüber weniger als 1% für die andere Gruppe zeigt.

• VERTRAUENSWÜRDIGES TEAM: Produziert von der WNET Group (NYs Flaggschiff-PBS-Sender) in Zusammenarbeit mit der Lernspielentwicklungsfirma Electric Funstuff und dem American Social History Project/Center for Media and Learning der City University of New York