caragramatica

Caragramatica ist eine pädagogische Anwendung, das Ergebnis der Masterarbeit in Letters, Profletras IFES/Vitória, des Forscher-Lehrers Bruno Henrique Castro de Sousa. Die Studie mit dem Titel „Das Potenzial von Instagram im Grammatikunterricht in der Grundstufe II“ unter der Leitung von Professorin Maria Madalena Fernandes Caetano Poleto Oliveira zeigte die Reichweite, die Instagram als Unterstützung für den Grammatikunterricht hat. Die Caragramatica-Anwendung kann Studenten, Concurseiros und Liebhabern des Funktionierens des normativen Standards unserer portugiesischen Sprache das Leben erleichtern.