Bauingenieur- Kurse

Bauingenieur- Kurse Studies

Die Mission der Abteilung für Bau- und Umweltingenieur (CEE) ist die menschliche Dienstleistungen auf nachhaltige Weise zu schaffen, gesellschaftliche Notwendigkeit für eine langfristige Infrastruktur mit Umwelt und Gesundheit balanciert. Diese Positionen CEE eine wesentliche Rolle zu spielen, einige der dringendsten Probleme bei der Lösung der Menschheit gegenüber, darunter Bedenken bezüglich Energie und Umwelt. Forschungsbereiche Forschung in MOE fällt in sechs überlappende, fächerübergreifende Schwerpunkte: Smarter Cities Ökosysteme der Küstengebiete Wasser- und Energieressourcen Chemikalien in der Umwelt Materialien Undergraduate Education Wir bieten zwei akkreditierten Majors, im Hoch- und Tiefbau (1C) und in Umweltingenieurwissenschaften ( 1E), sowie eine flexible unaccredited Programm (1A). Das Kerncurriculum stellt Prinzipien der Erde Systeme und Nachhaltigkeit bietet eine Ausbildung in den Grundlagen von festen und Strömungsmechanik, und umfasst projektbezogene Labore, die die Prozesse und Fähigkeiten beteiligt bei der Planung, Konstruktion und Bau lehren. Der Lehrplan vermittelt den Studierenden sowohl eine rigorose Grundlage in Theorie und die praktische, praktische Erfahrung brauchen, um sie auf dem Gebiet erfolgreich zu sein. Graduate Ausbildung an der Graduate-Ebene läuft CEE zwei sehr erfolgreiche professionelle Engineering-Programme, die Master of Engineering und den abteilungsübergreifenden Master of Science in Transport. Beide locken exzellente Bewerber aus führenden US-und internationalen Universitäten. Diese Programme bieten eine kritische Verbindung zwischen der Abteilung und Unternehmen und Regierungs betroffenen Agenturen mit der Umwelt, Transport und Infrastruktur. Etwa ein Drittel unserer Doktorierten geht Fakultät Positionen zu übernehmen, unsere Ausbildung von Doktoranden in einem breiten Spektrum von Forschungsgebieten einem Punkt des Stolzes zu machen. Unsere Wissenschaftler regelmäßig hochwertige, wirkungsvolle Forschung produzieren und gehen auf die intellektuelle Zukunft des Feldes zu gestalten.