Conversaciones 4.0

Conversaciones 4.0 es la aplicación de compartición de contenidos de interés, en formato vídeo, de la Cátedra de Industria Conectada que permite a los usuarios acceder a una variedad de contenidos formativos e informativos generados por la Cátedra y por las diferentes empresas que forman parte de la misma.

La aplicación permite:

• Acceso y compartición de vídeos en alta definición

• Emisión en directo de eventos y actividades de la Cátedra de Industria Conectada y de sus empresas patrono.

• Alojamiento de contenidos audiovisuales en diferentes categorías

• Notificaciones de las emisiones en directo

LA CÁTEDRA DE INDUSTRIA CONECTADA

La Universidad Pontificia Comillas considera que uno de los grandes retos a los que se enfrenta la economía española es aprovechar las oportunidades que ofrece la denominada “Cuarta Revolución Industrial” y reconoce la existencia de numerosas iniciativas por parte de diferentes empresas, organismos oficiales e instituciones, encaminadas a facilitar la transformación digital de la economía y en particular de la industria española.

El concepto de Industria Conectada presenta excelentes oportunidades de mejora y resolución de problemas que dificultan la consecución de esta meta en España, si bien la situación no es igual en todos los sectores ni en todas las empresas.

Desde tales presupuestos la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ICAI) de la Universidad Pontificia Comillas, con la colaboración de un grupo de relevantes empresas industriales y tecnológicas, ha considerado oportuno crear la Cátedra en Industria Conectada cuyos objetivos son:

• Contribuir a que la industria española aproveche las oportunidades de esta denominada “Cuarta Revolución Industrial”

• Crear un foro de confianza entre empresas industriales y tecnológicas para facilitar:

• que los patronos tecnológicos comprendan mejor las necesidades de las empresas industriales y

• que los patronos industriales entiendan qué tecnologías pueden influir de forma positiva en su actividad Definir y formar los nuevos perfiles profesionales.

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