PANDAH hilft Kindern und Jugendlichen mit ADHS bei den Hausaufgaben.
Wir evaluieren ein innovatives digitales Gerät (eine Smartphone-Anwendung) im Rahmen einer medizinischen Studie des Universitätsklinikums und der Universität Nantes, die von der Generaldirektion des Versorgungsangebots (DGOS, PHRC 19-0026) gefördert wird Ihr Kind während der Hausaufgabenzeit. Diese Anwendung funktioniert schematisch als intelligenter persönlicher Assistent (in dem Sinne, dass sie von einem mit künstlicher Intelligenz entwickelten Algorithmus profitiert). Die App kann von Ihrem Kind alleine verwendet werden, obwohl Sie möglicherweise Zugriff auf einige Funktionen haben. Sie soll Ihrem Kind vor, während und nach den Hausaufgaben helfen. In der Praxis geht es darum, ihn daran zu erinnern, seine Sachen mitzunehmen, sich am richtigen Ort niederzulassen, um seine Arbeit zu erledigen, dann ihm zu helfen, sich rechtzeitig zu organisieren, ihm allgemeine Ratschläge zu geben, ihn zu ermutigen und wenn die Hausaufgaben erledigt sind um ihm bei seinem Geschäft für den nächsten Tag zu helfen. Die Idee ist nicht, einen Menschen (Eltern, Lehrer, Tutoren) zu ersetzen, sondern digital begleitete Autonomie im Hausaufgabenprozess zu ermöglichen. Wir glauben und möchten dies mit dieser Studie überprüfen, dass die regelmäßige Nutzung unserer Anwendung diesen manchmal widersprüchlichen Moment effizienter und friedlicher machen kann. Die wissenschaftliche Literatur zeigt, dass, wenn diese Hausaufgabenzeit besser verläuft, die Schulergebnisse besser sind und sich auch der Stress der Eltern (sowie die Atmosphäre zu Hause) verbessert. Dies ist der Zweck dieser App. Eine vergleichbare Anwendung liegt derzeit nicht vor. Um die Teilnahme Ihres Kindes vorzuschlagen, senden Sie bitte eine E-Mail an
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