Words Worth Language System

Die Words Worth-App ist ausschließlich Benutzern von Schulen/Instituten zugänglich, die beim Words Worth-Sprachsystem registriert sind. Schulen und andere Institute, die die Words Worth-Software in ihren Sprachlabors installiert haben (und daher bei diesem Sprachlabor registriert sind), geben die Anmeldeinformationen an ihre Schüler und Lehrer weiter, um diese App zu nutzen.

Die App ermöglicht diesen Benutzern den Zugriff auf die Lehr-Lerninhalte außerhalb des Klassenzimmers, um das Sprachenlernen zu ermöglichen. Die Schüler können die von ihrem Lehrer zugewiesenen Übungen nach Abschluss der Unterrichtsstunden üben und abgeben. Diese Übungen und weitere Lerninhalte können digital oder bei Bedarf durch den Lehrer ausgewertet werden. Die Software ermöglicht es der Schule/dem Institut, die Leistung ihrer Schüler bei allen ihnen zugewiesenen Aktivitäten zu überwachen und aufzuzeichnen. Außerdem erfolgt eine Auswertung und Berichterstellung, um den Fortschritt zu verfolgen.

APP-LIEFERUNGEN:

Digitale Sitzungen für die Übungsarbeit zu Hause; eine Erweiterung der in der Schule gelernten Konzepte

Digitale Bibliothek mit interaktiven Büchern zum Lesen und Aufzeichnen; um die Liebe zum Lesen zu wecken

Das Words Worth Language System, ein Unternehmen mit großer Präsenz in Indien, nutzt die Blended-Methodik zur Implementierung seiner digitalen Inhalte. Auf eine Mischung aus Unterrichtsstunden, die mit digitalen Inhalten auf dem Schulgelände durchgeführt werden, folgen Übungsstunden, die über die Words Worth App erweitert werden.

Die Lehr-Lerninhalte orientieren sich an den Parametern des GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen). Der Inhalt deckt alle vier Fähigkeiten des Sprachenlernens ab: Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Die Sprachlernbedürfnisse von Lernenden ab 6 Jahren werden durch die über das Words Worth Language System bereitgestellten Inhalte erfüllt.