Маро сер кун (тоҷикӣ)

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БОЗИИ “МАРО СЕР КУН” ЧИСТ?

“Маро сер кун” усулѳои озмудашудаи «бозӣ барои омӯхтан»-ро барои vestigio кӯдакон ба хониш истифода истифода. .

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Бозии vestigios

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Маълумот оид ба пешрафти волидон

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Хусусияти тарKING

Ба интернет пайваст шудан лозим нест

АЗ .

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МО КИСТЕМ?

Бозии “Маро сер кун” аз KING .

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Feed The Monster enseña a los niños los fundamentos de la lectura en tayiko. ¡Recoge huevos de monstruos y aliméntalos con letras para que puedan convertirse en nuevos amigos!

¿QUÉ ES FEED THE MONSTER?

Feed The Monster utiliza técnicas comprobadas de "jugar para aprender" para involucrar a los niños y ayudarlos a aprender a leer. Los niños disfrutan coleccionando y cultivando monstruos mascotas mientras aprenden los fundamentos de la lectura.

¡DESCARGA GRATIS, SIN ANUNCIOS, SIN COMPRAS DENTRO DE LA APLICACIÓN!

Todo el contenido es 100% gratuito, creado por las organizaciones sin fines de lucro de alfabetización Curious Learning, CET y Apps Factory.

CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO PARA PROMOVER LAS HABILIDADES DE LECTURA:

• Rompecabezas de fonética divertidos y atractivos

• Juegos de trazado de letras para ayudar a leer y escribir

• Juegos de memoria de vocabulario

• Niveles desafiantes de "solo sonido"

• Informe de progreso de los padres

• Inicio de sesión multiusuario para el progreso de cada usuario.

• Monstruos coleccionables, evolutivos y divertidos

• Diseñado para promover habilidades socioemocionales

• Sin compras en la aplicación

• Sin anuncios

• No se necesita conexión a Internet

DESARROLLADO POR EXPERTOS PARA SU HIJO.

El juego se basa en años de investigación y experiencia en la ciencia de la alfabetización. Incorpora habilidades clave para la alfabetización, que incluyen conciencia fonológica, reconocimiento de letras, fonética, vocabulario y lectura de palabras a la vista para que los niños puedan desarrollar una base sólida para la lectura. Construido en torno al concepto de cuidar una colección de monstruos, está diseñado para fomentar la empatía, la perseverancia y el desarrollo socioemocional de los niños.