CAMS

Plataforma de video conferencias:

Está protegido y puede usarlo con cualquier formato de video conferencia como Zoom, GoogleMeet, Gotomeeting, etc. Tiene la seguridad y la privacidad aseguradas.

Mejor suplente de Pruebas:

Programe pruebas fuera de línea para estudiantes donde el papel de prueba aparecerá solo por el tiempo estipulado y se eliminará más tarde.

Los alumnos tienen que resolverlo obligatoriamente en ese momento. Los estudiantes pueden cargar las hojas de respuestas en la aplicación para que el maestro las vea y verifique.

Ahorra tiempo y esfuerzos de creación de enlaces:

Los profesores y los estudiantes se conectan directamente en la aplicación según el horario. No es necesario que sus maestros creen y monitoreen múltiples enlaces para cada lote y cada clase.

Mantiene el libro de registro de cada maestro:

La aplicación tiene múltiples funciones, como en línea y fuera de línea, que lo ayudarán a evaluar el desempeño de los maestros y los estudiantes.

Prepara un informe detallado de asistencia:

Cuenta con la provisión de asistencia automática. También crea un informe de asistencia detallado para cada clase que incluye información sobre los estudiantes que llegan tarde, salen temprano o se pierden algunas partes de las conferencias debido a la falta de ancho de banda.

Facilidad para enviar notas:

La aplicación viene con documentos de preguntas incorporados y respuestas modelo. Se pueden realizar pruebas MCQ, Online\Offline.

Hace que recordar y recapitular sea más fácil:

Luego, la aplicación muestra el desempeño de cada estudiante y ayuda a los maestros a decidir los temas y el tiempo para recordar en la próxima lección.

Acceso individual al horario:

Cada maestro, estudiante y padre tiene un tablero individual con calendario que tiene un horario detallado.

Disposición para el envío de conferencias grabadas:

Los profesores también pueden enviar videos directamente a los estudiantes para su revisión.

Facilita el acceso a cada sesión:

Como administrador o anfitrión, puede ingresar y salir del sistema en cualquier clase para sugerir a los maestros formas de mejorar su enseñanza en línea, mejorando así su productividad, ya que la enseñanza en línea puede no ser fácil para todos los maestros.