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Mr. Anton Intranet: la forma moderna de comunicación y transferencia de conocimientos dentro del sistema de franquicia Mr. Anton. Mr. Anton Intranet es una aplicación de comunicación móvil moderna con numerosas funciones que permiten una comunicación y transferencia de conocimientos rápida, eficaz y eficiente. Diversas funciones, como el sistema de tickets, noticias, chats y documentación de conocimientos, facilitan la comunicación dirigida y la transferencia de conocimientos. Además, se facilita la carga de trabajo organizacional.

En el área de noticias los clientes, empleados, socios o proveedores pueden estar informados sobre las novedades en tiempo real. Al enviar y recibir notificaciones automáticas, se puede señalar nueva información y establecer un recibo de lectura garantiza que la información esencial realmente llegue y se lea.

La moderna área de chat mejora la colaboración dentro de la empresa. Los empleados pueden intercambiar ideas internamente y la comunicación con proveedores y socios externos también puede hacerse más eficiente. Los documentos, fotos y vídeos se pueden compartir fácilmente en el chat.

Anton Intranet también ofrece la solución ideal para presentar documentación de conocimientos. La función de manuales hace que sea muy fácil gestionar, categorizar y compartir procesos, manuales, directrices y mucho más.

En Hensing, la formación innovadora y la educación superior tienen una alta prioridad en el sistema de franquicias. Anton Intranet permite aprender en el teléfono inteligente y en pequeños pasos. El concepto de aprendizaje móvil permite flexibilidad en términos de tiempo y espacio y permite una experiencia de aprendizaje autodirigida e individualizada, que posteriormente sirve para asegurar el conocimiento a largo plazo. El contenido se presenta en tarjetas didácticas breves y compactas y en vídeos a los que se puede acceder en cualquier momento y lugar. La posibilidad de una prueba final integrada hace visible el progreso del aprendizaje y muestra dónde se encuentran los posibles déficits y, si es necesario, tiene sentido repetirlo. El progreso del aprendizaje también se puede comprobar en cualquier momento.