子ども向けものの形（未就学児向け幾何学のフラッシュカード）

La forme de base qu'ils commencent à associer aux objets dans le monde réel aide à développer la mémoire et les capacités cognitives des enfants. Cela apprend à votre enfant les formes 2D et 3D de base, et il est important qu'il aide le monde réel avec des objets qui ont leurs formes correspondantes.

En connaissant cette exigence, nous présentons une "forme pour les enfants", l'application de la carte flash est pour les enfants d'un an et demi à huit ans contenant une quantité idéale d'informations non perturbées. Aide à mémoriser les formes de base et avancées.

Il a également la possibilité d'interroger les enfants sur la forme et de désactiver l'étiquette de texte "mode quiz" pour les parents et les enseignants.

Cette application recommande la forme 2D de base "carré, triangle circulaire" et la forme 3D de base "cube, cylindre, cône" pendant un an et demi à trois ans.

Recommandé pour les enfants de 4 à 8 ans qui ont fourni des formes avancées 2D et 3D étendues "pentagones, hexagones, diamants, quadrilatères parallèles, prismes, pyramides, tores, etc."

L'application est disponible en six langues différentes, avec deux narrations pour chaque langue.

Idéalement, cette application peut enseigner les graphiques dans les classes préscolaire, maternelle * et de la petite enfance.

En tant qu'éducateur de vacances, nous consultons à bord et embauchons une équipe d'enseignants avec une assurance qualité optimale. Tout le monde a confirmé et accepté le contenu de cette application.

-------- Caractéristiques principales --------

- Formes et couleurs soigneusement sélectionnées.

-Plusieurs polices.

- Désactivez le libellé "Quiz Mode".

- Zéro distractions pour les contrôles de l'interface utilisateur.

- Option Soft BGM.

--Idéalement le plus gros objet possible.

- Contenu de haute qualité pour l'affichage rétinien.

--Swipe et navigation dans le menu.

* La maternelle fait référence aux «groupes de jeu, crèches, préparations et noms alternatifs dans KG2 de KG1 dans certaines écoles».