100 English Lessons

Beaucoup de gens qui ont eu des difficultés dans le passé à apprendre à parler croient à tort qu’ils “ne sont simplement pas doués pour apprendre l’anglais.” En réalité c’est parce que la plupart des conditions dans une salle de classe ne sont pas idéales pour apprendre à parler.

Le problème de la plupart des matériaux scolaires pour apprendre l’anglais est qu’ils ne focalisent pas uniquement sur l’enseignement de la langue parlée. Les étudiants qui apprennent à partir de ces matériaux finissent souvent par prononcer de manière étrange, comme si ils lisaient dans un manuel. De plus, la plupart des étudiants pratiquent entre eux et pas avec un locuteur natif ce qui aboutit à des erreurs de pronunciation et de mauvaises habitudes qui laissent peu de place aux progrès.

Quels sont les bénéfices?

- Enorme quantité de segments audio.

- Lecture à vitesses normale et lente.

En quoi sommes-nous différents.

Chaque leçon d’anglais simule une conversation entre un utilisateur et un locuteur natif. Les utilisateurs sont placés dans une variété de situations réelles et participent aux conversations en utilisant les mots anglais et la grammaire anglaise les plus fréquemment utilisés.

L’accent est fortement mis sur la prononciation. Les utilisateurs ont accès à une lecture à vitesses normale et lente pour chaque conversation, phrase, et mot. Placez votre curseur sur n’importe quel mot dans le programme et il sera prononcé lentement par votre instructeur, pas par une voix produite par un ordinateur.