vhs-Lese-Trainer beta

Soyez en forme en lisant ! L'entraîneur de lecture VHS vous aide – facilement et partout.

Lisez des syllabes, des mots, des phrases et des textes et devenez plus rapide et meilleur - quelques minutes par jour suffisent. Vous deviendrez vite un pro de la lecture !

Avec l'entraîneur de lecture VHS, vous pouvez lire des syllabes, des mots, des phrases et des textes sur votre téléphone portable - juste vous et votre smartphone, sans aucune distraction. Vous voyez les textes. Vous entendez les paroles. Vous lisez à haute voix. Vous enregistrez votre voix. L'application vous indique ensuite vos résultats. Et on continue avec le prochain exercice qui vous convient exactement. Soyez enthousiaste : les petites récompenses rendent la pratique très amusante.

Tous les textes que vous lisez avec votre entraîneur de lecture VHS correspondent à votre vie quotidienne. Ils sont divertissants, parfois drôles et souvent utiles.

Commencez dès maintenant et soyez en forme pour la lecture !

Vous animez un cours de lecture ?

Vous êtes responsable d'un cours de lecture dans une vhs ou dans un autre établissement d'enseignement ? Ensuite, vous pouvez utiliser l’application à bon escient !

Dans le prolongement des offres d'éducation de base et d'alphabétisation existantes sur le portail d'apprentissage vhs, le DVV développe une offre d'apprentissage numérique sous la forme d'une application qui peut être utilisée pour accroître les compétences en lecture des apprenants adultes dans la langue écrite allemande. L'accent est mis sur la maîtrise de la lecture.

Cette application est destinée aux adultes peu alphabétisés, c'est-à-dire aux apprenants de tous les niveaux alpha qui reconnaissent bien les lettres et peuvent lire des mots ou des syllabes individuels courts et courants. Le vocabulaire oral actif en allemand se situe idéalement au niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).

À l'aide d'une reconnaissance vocale spécialement développée et d'une application d'IA pour l'analyse de la lecture et l'attribution du contenu, les apprenants peuvent être guidés à travers le contenu d'apprentissage en fonction de leurs compétences individuelles en lecture. L'application analyse les progrès en matière de précision et de fluidité de lecture à neuf niveaux – de la lecture de syllabes à la lecture de texte. L’intelligence artificielle guide ensuite les apprenants avec précision tout au long des cours.

L'Association allemande pour l'éducation des adultes e. V. (DVV) a élaboré ces dernières années des programmes-cadres pour l’alphabétisation des adultes et l’éducation de base. Le modèle correspondant pour l’apprentissage de la lecture inclut, entre autres, le concept de tandem de lecture. Une personne qui lit bien et une personne qui apprend à lire lisent ensemble. Dans des contextes d'auto-apprentissage, le nouveau formateur en lecture VHS peut assumer la tâche du partenaire tandem qui lit bien.

Utilisations possibles

- apprendre individuellement sans connexion à un cours (auto-apprentissage)

- apprendre ensemble dans des cours en présentiel

- accompagner le cours en présentiel (blended learning)

- dans les partenariats d'apprentissage sans lien de cours