Alpine School App | SPOTTERON

Berpartisipasilah dalam pengalaman belajar Sekolah Alpine dan amati tanaman, hewan, dan berikan umpan balik tentang pengalaman Anda dalam perjalanan sekolah dan kunjungan pendidikan.

Model Alpine School dirancang untuk sekolah dan organisasi pendidikan non-formal agar mereka dapat berbagi elemen kunci yang berfokus pada kekhususan daerah alpine dan meningkatkan kolaborasi mereka. Sasaran ASM adalah peserta didik, pendidik, petugas, dan staf sekolah / organisasi.

Untuk pendidik, ASM bertujuan mendukung perencanaan pendidikan dan pelaksanaan kegiatan dalam:

    • Mengadopsi fasilitas pendidikan inovatif untuk menumbuhkan masalah dan persyaratan ESD, dalam menghubungkan beberapa elemen dasar kerja pedagogis,

    • Memotivasi siswa untuk mengatasi masalah Alpine Key SD pada tingkat di mana mereka dapat melihat hasil nyata, meminta mereka untuk menyadari bahwa mereka benar-benar dapat membuat perbedaan,

    • Melibatkan staf sekolah, pemangku kepentingan lokal dan seluruh komunitas lokal dalam tugas pendidikan.

Dengan Model Alpine School dikembangkan Toolkit digital yang diselesaikan untuk memperkuat transmisi konten Model Alpine School.

Toolkit digital ini disusun sebagai Aplikasi berbasis GIS yang akan mendukung pengguna (sekolah dan organisasi pendidikan non-formal) dengan cara-cara yang memungkinkan sebagai berikut:

    • memberikan pengalaman praktis terkait dengan Isu Kunci Alpine SD Model (seperti masalah Naturalistik, budaya / sosial ekonomi dan tata kelola)

    • memberikan pengalaman tata kelola praktis dalam meningkatkan, misalnya, kegiatan seperti Citizen Science

    • mewakili alat komunikasi bagi pengguna untuk menciptakan komunitas praktik transnasional yang lebih luas, di mana untuk bertukar informasi tentang peluang pendidikan untuk membangun pengalaman kembar atau kunjungan di negara-negara Alpine (semacam Atlas praktik terbaik)

Aplikasi ini disusun oleh dua bagian utama:

Kalender Alam - terkait dengan isu-isu naturalistik / lingkungan dari ASM khususnya untuk membantu peserta didik untuk menyelidiki kualitas lanskap dan keadaan kerentanan alam.

"Alam Belajar Ruang - Lingkungan Belajar Siswa dalam Situasi Belajar di Luar Ruangan" - terkait dengan isu-isu kunci sosial-ekonomi ASM, khususnya untuk peran Kawasan Lindung.

Aplikasi ini didukung oleh SPOTTERON Citizen Science Platform @ www.spotteron.net