English Nursery Rhymes

English Nursery Rhymes

Rhymes yang asli ke banyak budaya dan dari waktu anak mulai berbicara, mereka menikmati bermain dan bereksperimen berbeda suara dengan sendirinya. English Nursery Rhymes, memiliki keterampilan yang mendorong anak-anak untuk mengaktifkan meniru suara yang mereka dengar dan mengambil bahasa dengan cepat. Mengulangi apa yang mereka dengar adalah bentuk lain dari bermain untuk pelajar muda. Itu tugas tidak ada buruh untuk anak-anak untuk belajar sajak, mereka belajar sajak tanpa usaha dan tidak sadar. Anak-anak sering bermain dengan teks dalam bahasa Inggris Rhymes yang membantu mereka mengeksplorasi mekanisme bahasa ini.

Dengan mengetahui cara bahasa bekerja, anak-anak terbiasa dengan hubungan antara 44 suara yang berbeda dan 26 huruf dalam bahasa Inggris. Rhymes adalah melodi dengan teks singkat yang mencakup suara berirama dan berima kata-kata yang menarik minat anak untuk belajar dengan cepat.

Orang tua dan anak-anak menyanyikan English Nursery Rhymes, kapan saja di mana saja, untuk mengubah mood atau menciptakan lingkungan yang menyenangkan. Musik melodi ini tidak tergantung pada mainan, buku atau adegan untuk membuat suara suara membaca bahasa yang merangsang bermain. Sebagian besar sajak memerlukan tindakan fisik yang menegaskan pemahaman dan beroperasi sebagai bantuan untuk menghafal. Sejak rentang konsentrasi anak-anak yang pendek, sajak adalah pilihan terbaik yang sesuai baik dalam tingkat dari kerangka waktu perhatian. Dengan pengulangan biasa atau sajak sering kali, anak-anak mengembangkan rasa percaya diri dalam bahasa, terlepas dari kecepatan pembacaan tersebut.

Karena mereka masih muda, dan tidak mampu mengekspresikan atau menyampaikan kebutuhan mereka, beberapa anak merasa tertekan, dengan memperkenalkan mereka ke Bahasa Inggris Nursery Rhymes, kita membantu mereka untuk belajar bahasa untuk komunikasi yang membuat mereka merasa, mereka bisa berbicara banyak kata-kata seperti orang dewasa. Ini penting, dewasa memperkenalkan sajak pertama yakin tentang sajak mereka mengajar, cara mereka beradaptasi untuk mengajar dan yang paling penting, memiliki sikap positif tentang sajak dan mengajar mereka. Ini semua mencerminkan dalam pengajaran mereka dan dengan demikian memotivasi anak dalam belajar sajak.

Sampai anak-anak merasa nyaman dengan sajak, mereka cenderung untuk menuntut pengulangan, dalam beberapa kasus pengulangan sajak diminta, jika anak menyukai sebuah sajak yang sudah dikenal. Terlepas dari mengetahui English Nursery Rhymes atau tidak, anak-anak tidak pernah siap untuk memulai bernyanyi sajak dengan sendirinya. Sebelum memulai sajak baru untuk anak-anak pada hari, memulai hari dengan orang yang sudah akrab untuk memastikan anak-anak berada di zona nyaman.

Lebih dari belajar aktivitas yang menyenangkan ini di sekolah atau dengan perawatan-taker, itu disarankan oleh para ahli bahwa orang tua mendaftarkan anak mereka pada sajak sesi bernyanyi akan membantu anak-anak dalam mendapatkan dibiasakan dengan sajak serta membuat sosialisasi dengan bahasa untuk anak-anak dalam keluarga . Baik itu perjalanan panjang mobil, waktu itu tidak pernah berakhir antrian di super market, atau tempat lain Anda menunggu beberapa waktu, mengambil istirahat dari menjadi dewasa dan bernyanyi English Nursery Rhymes dengan anak-anak Anda, menciptakan suasana hati yang baik untuk anak Anda dan rileks otak sibuk Anda.

Cari orang yang terbaik di sini!