Sensory Baby Toddler Learning

Hibur bayi atau balita Anda dalam aplikasi pembelajaran sensorik bawah air yang menyenangkan dan merangsang secara visual ini. Juga cara yang bagus untuk membantu mengembangkan keterampilan koordinasi tangan ke mata anak Anda, serta untuk perkembangan anak-anak dengan ketidakmampuan belajar seperti autisme.

Fitur Sensory Play:

• Getaran saat menyentuh layar game

• Efek Suara saat menyentuh layar game

• Pilih dari beberapa efek yang dibuat di mana pun layar game disentuh (gelembung, bintang laut, kembang api)

• Pilih di antara pilihan latar belakang

• Pilih dari pilihan adegan (karang, kapal karam, dll)

• Kontrol ke mana ikan berenang, termasuk dukungan multi-sentuh

• Dukungan gyro - saat perangkat Anda diputar, dunia game berputar dengannya

• Kunci layar permainan – pencegahan agar tidak keluar dari permainan secara tidak sengaja (menggunakan penyematan layar)

• Ikan yang berbeda untuk dipilih, semuanya dengan warna kontras yang bervariasi, Anda juga dapat memilih beberapa jenis ikan untuk dimainkan secara bersamaan. Sekarang termasuk kuda laut dan kura-kura!

Baik itu bayi yang baru lahir, bayi, atau anak-anak. Aktivitas bermain sensorik ini dijamin akan memberikan mereka kesenangan dan hiburan! Ideal untuk saat Anda keluar dan sekitar dan bayi Anda bosan atau kesal, ketika anak Anda tidak akan tenang dan bangun untuk kenakalan atau ketika Anda hanya ingin bersantai anak-anak Anda sebelum waktu tidur - mengalihkan perhatian dan mendapatkan perhatian mereka dengan beberapa stimulasi visual dengan cara yang menyenangkan!

Aplikasi sensorik ini memiliki banyak fitur unik dibandingkan dengan game berbasis sensorik lainnya, seperti permainan kembang api, gelembung, balon, dan cat jari yang tersedia. Pilih untuk menghibur bayi Anda dengan permainan sensorik yang merangsang secara visual dan interaktif ini.

Aplikasi sensorik ini tidak hanya akan menyenangkan anak-anak Anda, tetapi juga akan memberikan peningkatan manfaat pendidikan. Dari tahap awal perkembangan bayi Anda, mereka terus belajar dan menyerap informasi di sekitar mereka, mereka mulai melihat, menyentuh, merasakan, mendengar, dan memahami bagaimana interaksi mereka memengaruhi lingkungan di sekitar mereka. Bayi Anda akan mulai belajar bahwa menyentuh layar akan menimbulkan gelembung. Anak Anda dapat menyeret jari Anda melintasi layar untuk membuat pola gelembung. Bayi Anda yang baru lahir dapat meletakkan tangan mereka di layar untuk menyebabkan banyak gelembung tercipta di semua titik di layar yang mereka sentuh.

Dengan ikan sensorik, anak Anda akan mengalami dan mendidik diri mereka sendiri dengan menggunakan teknik dan fitur sebab dan akibat yang diterapkan. Saat bayi Anda menyentuh layar, mereka mendapatkan umpan balik instan berupa getaran, efek suara, dan gelembung. Mereka akhirnya akan mulai memahami bahwa sentuhan mereka juga menyebabkan ikan berenang menuju tempat yang mereka sentuh. Jika mereka menyentuh layar dalam beberapa posisi, ikan akan berenang di antara semua posisi yang disentuh itu! Bayi Anda belajar dan beradaptasi dengan temuan mereka dalam permainan.

Karena permainan ini cukup sederhana untuk dipahami dan tidak terlalu rumit, permainan ini sangat ideal untuk anak-anak, anak laki-laki dan perempuan dari usia 0 bulan (dengan orang tua menunjukkan permainan kepada mereka), hingga tahap akhir TK / prasekolah dari perkembangan mereka di mana mereka sepenuhnya memahami dan dapat mengendalikan semua aspek dunia dan telah belajar persis apa penyebabnya dari tindakan mereka.

Bermain game sensorik sangat bagus untuk pengembangan lanjutan keterampilan motorik anak-anak Anda dan pengembangan koordinasi mata tangan. Ini membantu dalam membantu menyempurnakan keterampilan dan gerakan motorik, gerakan yang sangat rinci yang kita butuhkan dan gunakan setiap hari.

Juga terbukti memiliki manfaat besar dalam pembelajaran dan stimulasi bagi anak autis dan anak berkebutuhan pendidikan khusus (SEN). Telah menerima umpan balik yang sangat baik dari orang tua yang memiliki anak autis, kebutuhan pendidikan khusus (SEN) dan ketidakmampuan belajar.