TurtleTablet

TurtleTablet est un jeu collaboratif pour apprendre les bases de la programmation informatique.

TurtleTablet est initialement prévu pour les collégiens, mais il peut aussi être utilisé pour tout type de public voulant s’initier à la programmation.

TurtleTablet introduit progressivement les notions suivantes :

-Convention de codage (façon d’écrire le code avec un vocabulaire et une grammaire spécifiques)

-Changement de référentiel géospatial

-Angles de rotation

-Variables

-Conditions

-Boucles

-Imbrication d'instructions

Pour favoriser une réelle collaboration entre les joueurs, le jeu peut être joué avec deux objets physiques (pièces tangibles) reconnus sur l’écran de la tablette. Ce mode d’interaction innovant, issus de la recherche, a un effet bénéfique sur la motivation, la collaboration et l’apprentissage des élèves. Ces objets peuvent être fabriqués par les élèves eux même, avec une imprimante 3D et de la peinture conductrice ou avec du carton et de l’aluminium en suivant les guides de construction.

Si vous souhaitez utiliser cet outil avec votre classe, nous vous demandons simplement de nous en informer en envoyant un mail à [email protected]. Nous pourrons vous envoyer un livret pédagogique, co-écrit avec des enseignants pilotes qui ont testé l’application, pour vous aider à utiliser le jeu pour attendre les objectifs pédagogiques fixés par le programme scolaire. En échange, nous espérons que vous prendrez le temps de répondre à un petit questionnaire de retour d’expérience, qui sera très utile à nos recherches. Toutes suggestions d’améliorations sont aussi les bienvenues.

Nous remercions notre partenaire Volumique de nous avoir fourni l’API qui permet la reconnaissance des objets tangibles sur les tablettes.

TurtleTablet est issu d’un projet de recherche mené par le Laboratoire Informatique de l’Université du Mans en partenariat avec Volumique.

Membres du projet :

- Iza MARFISI, Maître de Conférences, LIUM

- Sébastien GEORGE, Professeur des Universités, LIUM

- Marc LECONTE, Ingénieur de recherche, LIUM

- Stagiaires : Evan MOTTAIS, Baptiste JAMET, Adrien DUPORGE, Quentin HERMANN, Rozenn DAGORN et Clément BOUSSARD.