標點符號(二)-問號及感歎號

學習目標

1. 能認識標點符號(問號、感歎號)的定義及使用方法

2. 能辨認標點符號(問號、感歎號)

3. 能按句意，將相關的標點符號(問號、感歎號)放在句子的正確位置

遊戲簡介

1. 遊戲共分為三大部份(分別是「認識」、「辨認」及「運用」標點符號)。

2. 教師於每部份均設有兩種能力的練習，以照顧學習差異。

3. 所有題目均設有語音提示，以減低學生閱讀上的困難。

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