فروض الاجتماعيات للسنة الثالثة

インターネットなしの3年次社会的課題

インターネットのない中学3年生の社会的前提

中学3年生の社会科における継続的モニタリングの前提のさまざまなモデルを修正して紹介します。

これらの仮説は答えの要素に付随しており、それを通して私たちは3年生の中学生が冒険の準備をするのを助けることを目指しています。

社会研究の主題における第1および第2コースの継続的観察の割り当て、

また、このテーブルを新しいフォームで更新します。

注：回答要素に添付されている仮説を公開したいと考えています。

ただし、常に修正されたフォームを取得できるとは限りません。

そのため、修正されていないものをいくつか含めることにし、それらを区別するために2文字（nm）を表に追加しました。