この慈濟科技大學 行動學習について
デジタル学習を提供するために、プラットフォーム機能を学習する「慈済大学科学技術のアクションラーニング「既存の製品を統合、「慈済大学科学技術アカデミーネットワーク」サービスは、インスタント習得が動的学習、どこでも、メッセージ通知、いつでも学ぶことができます。
デジタル学習を提供するために、プラットフォーム機能を学習する「慈済大学科学技術のアクションラーニング「既存の製品を統合、「慈済大学科学技術アカデミーeラーニングネットワーク」サービスは、インスタント習得が動的学習、どこでも、メッセージ通知、いつでも学ぶことができます。
特徴:
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=コースリーダー=
ステップガイド学習者、学習教材学習成果を達成し、知識やスキルを向上させるために、教材の本質を理解するために、ステップと優先順位を習得することを学ぶことによって、完全なシラバスと研究計画、手順を提示します。
=学習記録=
レコード学習コースや学習者が効果的に学習プロジェクト参照として学習進捗状況や成果を制御できるようにするだけでなく、状況を読んで、あなたはまた、教育コンテンツをタイムリーに調整するための基礎として、総合的な学習と統計の状態をマスターするための命令を提供することができます。
=講堂=
学習者は、この素晴らしいコンテンツ没入な感じになるように完全な卒業公演は、講義、セミナー、ライブシーンを教えて知識フォーラム、フィルムショットの作品を発表。
=ニュース=
インスタント最新のニュースを参照して、情報のプッシュ機能を提供し、ユーザーに最新のニュースをお知らせするためのイニシアチブ。
=個人情報=
バインド」慈済大学科学技術のネットワークアカデミー」プラットフォームを学習、ログインアカウント情報が表示されている学習。
= =複数の言語をサポート
「繁体字中国語」、「簡体字中国語」と「英語」三つの基本的な言語を提供し、異なる言語のオペレーティング・インタフェースをサポートします。
=オフラインで読むための教科書=
学生が読んで、いつでもどこでも学ぶことができるように教科書は、モバイルデバイスにダウンロードすることができます。ために、低品質のネットワーク環境の制限を取り除くために、学生は映画(例えば、無線LANのための)大容量の教科書をダウンロードすることができ、することができますダウンロードは安定したネットワーク環境である後の任意の時点での学習のためのネットワーク環境の不在インチデバイスがネットワーク接続を検出した場合に加えて、それは自動的に、学生は最も完全な記録管理を学ぶことができるように、プラットフォームを学ぶ」科学技術インターネット・アカデミーの慈済大学を「学習オフラインに戻って記録します自分自身の学習の進捗状況を効果的に制御します。
=コースディスカッションボード=
コースディスカッションボードは、学生はそれによって有効性を学習強化、伝統的なeラーニングの孤独を学ぶダイナミック、入札別れをマスターするアプリケーションを通じていつでも議論し、他の学生に参加することができ、写真を撮ったり、写真をアップロードすることができます。
=アクションテスト=
迅速に行動テストに科学技術キャンパス学習プラットフォームのネットワーク統合慈済大学、。超柔軟な設計サポートと解答クイズモード、学習成果の迅速な受け入れ、その欠点のない評価検討。