천체운동 가상실험 - 내행성,외행성,별의일주운동, 달의

천체운동 가상실험 - 내행성,외행성,별의일주운동, 달의

sciencelove
2022年09月29日
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この천체운동 가상실험 - 내행성,외행성,별의일주운동, 달의について

天体の動きの全体的な実験をこの仮想実験一つだ終えることができる - 内惑星、外惑星、星の日周運動、月の位相変化などの実験

学生が難しくする天体の運動の全体的な内容を、このプログラム一つすべて説明することができる。

毎時間ごとに少しずつこのプログラムを用いて説明してみると

後には、学生が画面だけトド「ああ、またこれ」と言うほど馴染む。

*元の天体に関連する授業をしてみると、太陽も回り、地球にも回って、月回り、生徒の頭も帰ってしまう。このプログラムを利用して一つずつ毎時基づいていると、ある瞬間に、学生が地球が自転することから、自然に受け入れ始める。一過性ではなく、時間ごとのような原理を持って繰り返すことができますので、良いです。これまでに開発したの好きなプログラムの一つである。言葉は必要ない。プログラムを実行させて、下で説明授業の説明ヒントを真似てみよう。その後、目で読むのと異なっていることがわかる

2.0へのアップグレードながら操作法を簡素化させて、すべての惑星をドラッグできるようにし、月の位相を直接観察することができる機能を追加した。

大画面は、操作が可能で、小さな画面では、観測者を中心に表現される。

実際に授業時間に毎時間ごとに地球を西から東を回転させながら始める。下提示したステップで、一日に1,2個ずつ追加しながら説明すると、ある瞬間に、学生も天体の動きを理解し始めている。この時、重要なのはどのような授業をしても前に学んだ時の学習から急速に一度繰り返し復習してなければならないという点である。

*太陽系内にあるすべての星、惑星、衛星は西から東(北極から見下ろし見ると反時計回り)に回転する。(いくつかの例外はある)

1.時間の学習:地球と太陽だけを持って説明(最初の時間 - 最もよい簡単、最も重要な内容)

  - 太陽を選択して、東から西回転させながら時間を身につけてから、太陽は動かないことを強調して、地球を西から東に回るさせながら説明

  - 地球を西から東に回るせながら、現在何時か合わせるする。太陽が頭の上にある場合、12時、東から浮かび上がる6時、西になると夕方6時のように。一番最初は太陽を見て時間を身につける活動だけ繰り返し学習させる。ここに慣れていない場合、その次の説明から意味がない。これ幼稚園児も知ることができる。

2.別の日周運動:地球太陽星だけを持って説明

   - 星を登場させて、右に天体をドラッグして、同じように東から西回転させる。地球上のすべての天体は、東からすくっお互いれる。しかし、実際には、天体は動かない。地球が自転するために起こる現象である。したがって

   - 地球を西から東に回るせながら星が東から浮かんで西に移動していることを説明

3.月50分間遅れ浮かぶ理由:地球 - 太陽 - 月

  - 月を登場させる。

  - もし月が地球の周りを公転していないと仮定して、地球を西から東に回るせてみると、毎日同じ時間に月が浮かんだことだろう。ところが、地球が1周回転する間、月も地球自転方向に少しずつ移動していく。(実際に地球を一周回るさせながら、月も地球自転方向に少し移動させる。そして、質問する。その後、月は昨日から早くトゥルカ?遅くトゥルカ?地球を西から東に回転させながら、太陽を基準に時間を確認させる)

  - 地球自転は、地球公転、月公転の両方西から東(反時計回り)に回転する。月は1ヶ月に地球の周りを一周回るので、毎日少しずつ約13度ずつ西から東に移動していく。

その後、月が浮かぶ時間は前日より少し遅くなることが分かる。つまり、一日に50分ずつの月は遅く浮かぶ。

4.月の位相変化:地球 - 太陽 - 月

  - 太陽と地球と月の位置に基づいて、月の形がどのように変化するかを知ることができ、地球自転させながら月を少しずつ公転させていくと月の位相が三日月でから変わっていくことを知ることができる。

  - また、学生が最も難しくする上弦は何時にトゥヌンジ三日月はいつ見ることができているかなども、地球を回るさせながら確認することができる。(この時も重要なことは、時間は、太陽を基準に調べ出すものである。例えば、月が頭上にトイトゴ太陽が東の地平線上にある場合、現在は朝6時になる。これで地球を西から東に回るせてみよう。それでは頭の上にあった上弦は西になる。この時、太陽の位置は、頭の上になりますので、上弦が負け時間は昼12時ということが分かる。難しく見えますが、何度繰り返していると、満月や下弦はいつ開いてれるのか知ることができる。)

5.内惑星の観測時間:地球 - 太陽 - 金星

   - 内惑星(金星)は、太陽の周りを回る。したがって、太陽付近にのみ存在するため、地球を回るせてみると、太陽が昇る前にちょっと見たり、あるいは太陽がなってからしばらく見ることができていることを知ることができる。 (金星を持って太陽の周りを回転させてみましょう。そして、任意の場所おいて同様に地球を西から東に回るさせながら、現在の時刻を考えてみると金星が浮いたりれる時間を知ることができる_

6.外惑星の観測時間:地球 - 太陽 - 外惑星(星)

   - 外惑星(星)は、太陽から地球軌道外を回っているので内惑星のように夜明けや夕方のみ見ることができているのがなく、夜中にも見ることができる。 (地球を西から東に回るてみると内惑星とは異なり、外惑星は見ることができる時間が決まっていないことを知ることができる。)

7.太陽の演奏運動:地球 - 太陽 - 星

  - 太陽と星を東の地平線に一致させておいて、地球を回るせながら考えてみよう。太陽と星が動かなければ、太陽と星は、常に同じ時間に浮かぶか、またはべきである。ところが、実際には、地球は自転しながら太陽の周りを一日に1度ずつ公転していく。したがって、一日が過ぎて東の地平線に星が一致したときに太陽は東の地平線の下に1度程度下がっようになる。

実際には、地球が一回自転する間、地球は、左太陽の周りを西から東に日に1度ずつ公転して行かなければならない。ところが、このプログラムでは、地球を公転させることがないので、比較的に考えてみると、太陽を1度以下に下げるとされているものである。 (よく理解できなければ、プログラムを直接実行させ、無条件地球を回すさせながら考えてみて)

  - すなわち、天球(星座)を固定しておいて考えるとき、太陽は星座の間を西から東(反時計回り)に一日に1度ずつ移動していく。

8.別の演奏運動

太陽と星を東の地平線に一致させておいて、毎日同じ時間に観察すると考えてみよう。毎日同じ時間になるには、太陽を東の地平線に常に一致させなければならない。その後、相対的に星は1度くらい東の地平線から浮いてなければならない。したがって、太陽を基準に見ると星は、一日に1度ずつ東から西に移動していくことがわかる。

- すなわち、毎晩同じ時間に別の観測してみると星は千構想を東から西1度ずつ移動していく。だから季節の星座が変わるだろう。

9.他に星が浮かぶ時間、月が浮かぶか、またはなる時間等の天体に関連するすべての問題に適用してすぐに示すことができる。

出典:https://sciencelove.com/1106 [キム・ジョンシクホ評判の科学愛]

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