Imparo con il videomodeling

このImparo con il videomodelingについて

個人の自律性、家庭や地域社会の模倣によって学びます

videomodelingの実践で遭遇成功から生まれた、ソフトウェアは個人の自律性、家庭や地域社会の模倣によって学習するためのロールモデルのデータベースを提供しています。

videomodelingを繰り返し行動の観点から人間との接触から得られる社会不安を破るに強みを見つけた包括的な活動を取得するための技術、常に同じとコミュニケーションの手段としての画像の使用であります。

アプリケーションは二つの重要な目的に構築されています。

•その有効性を確保するために、ビデオや既製の方法のデータベースを持っている親やセラピストのニーズにも対応。

•自閉症スペクトラム障害を持つ子供(または大人)によってタブレットの独立した建設的な利用を確保します。

家族のエリアや子供専用のエリア:これらの要件を満たすためのソフトウェアは、2つの主要なセクションに分かれています。

家族の領域は、3つの特定のセクションに分かれています。

VIDEO:自分の動画を追加し、その有効性と機能に関するフィードバックを得るために、専門家とそれらを共有する機能を促すvideomodelingとビデオに分けデフォルトのビデオでデータベース。

PLACES:あなたは、自分の環境の写真を撮ると、そのコンテキスト内で行われたアクションの動画へのリンクを挿入することができますセクション。

PERFORMANCE:面積はさらに二つの部分に分かれて学習パフォーマンスを記録するためのもの。

•通信:治療に関する専門的なレポート情報ノートブックのようなもの。

•統計:視覚的に自治体の買収の進捗状況を返しグラフ。

全体としてのソフトウェアは、小さな日常の行動における自律性の高い程度に向けて子どもたちを導くために、映像の力を利用して、家族や専門家の間で構造化された接続を作成することを目指しています。

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