アイデアを描く子供

描画だけでなく、絵画、彫刻、版画などの他の創作活動のための基礎を提供描く。あなたとあなたの学生が行うことができます最も重要な活動の一つであるが、それはまた、書き込み、特に数学、読書との直接のリンクを提供しています。子どもたちとの間の接続子供と単純に拒否することはできない幾何学的形状と測定に描画。そして、あなたは他に何を知っていますか？子供のための創造的な描画が可能な芸術の単一の最もアクセス可能な形態である。あなたは（で開始する）必要があるのは、鉛筆とのシートであります紙。

多くの子供たちは、アーティストが観察描画の練習をすることによって、子供たちのためのアイデアを描画することを学んだことを知りません。彼らは多くの場合、あなたが描くことができるか、できないことを前提としています。もちろん、これは本当ですが、ほとんど誰もが学ぶことができるということも事実でありますどの年齢で描画する。多くの子供たちが描くための独自の能力についての劣等感を感じる。あまりにもが、多くの場合、何の教師や大人がこれまで彼らが適切な観察を行うことを学ぶ役立っていない。子供たちは、ほとんどの教師を描く描く子供のための簡単な図面を教えについて教育されていません。いくつかのジェネラリストの教師も、「私はどちらかを描くことができない、それは大丈夫です。」と言う。これは良いモチベーションの反対である。、私は彼らがそれは大丈夫です」、あえて言うことはない子供のための創造的な描画のアイデアを読み書きすることはできません。Iちょうどそれのための才能を持っていません。」

私は、芸術の描画アイデア能力は練習から来ていることを説明しています。それは、最終的な製品として威圧ようではありませんので、私は時々、子供たちがに彼らの練習を開発したい。このエッセイは、スキルを描くより良い子供たちにつながるいくつかのプラクティス・プロセスを説明します。「練習」と呼んでより精巧な完成した作品。私はいくつかの作品を仕上げるために自分の欲望を奨励し、私も仕事を終えする必要はありません練習の多くを行う必要性を確認する。私は音楽のアナロジーを使って、それを説明する。私たちは、ピアノを学ぶのに長い時間を練習いくつかの作品。活動を描くに私たちが学んでいる間、我々はミス約2あまり心配しないで、結局、それは良いですが、子供のための芸術の図面はリサイタルを果たしています。未就学児のための子供たちの活動のための活動を描くには、その後、私は彼らに練習するためにいくつかの実証済みの方法を提供し、彼らは子供たちのために描画する事に学ぶよう、できるだけ多くの選択をすることを奨励。

輪郭描画から、我々は多くの場合、これを行うとき、私は照明がかなり劇的であることを確認してください。シェーディングに移動する。それは重要である子供のための簡単な図面子供がシェーディングを行うために開始する前に、いくつかの詳細な事前の計画を行う時間がかかるしている。そうでなければ、行為シェーディングの自動になり、彼らは仕事として観測を行うことを忘れ。