لعبة الذاكرة للغة الإشارة

청각이 필요한 사람들은 수화가 모국어이기 때문에 학습합니다.

ذوي الاحتياجات السمعية يتعلمون لغة الإشارة من الصغر لأنها تعتبر اللغة الأولى لديهم، وبالتالي يحتاج الطفل بعد تعلمه للإشارات أن يتقنها ويتدرب عليها، ولكن التدرب عليها قد يكون مملا للطفل إلا لو كانت في شكل لعبة لها مستويات ويريد أن يحقق فيها مكاسب.

فاللعبة تقوي الذاكرة لدى الأطفال وتقيس سرعة البديهة لديهم حتى يتمكنوا من حل جميع المستويات في اللعبة.