Sunday School Lessons

Berdasarkan pelajaran Sekolah Minggu yang diterbitkan oleh Jawatankuasa AIC Sunday School, Juba, Sudan Selatan.

Diadaptasi untuk penggunaan umum oleh Rangkaian Rakaman Global Australia, dengan izin dari Gereja Inland Afrika, Sudan.

Pelajaran ini digunakan untuk buku-buku gambar audio visual yang tersedia dari Rangkaian Rakaman Global.

Pelajaran ini ditulis sebagai tindak balas kepada beberapa jeritan untuk bantuan daripada orang muda yang telah diminta mengajar di Sekolah Minggu. Gambar-gambar adalah semua bantuan visual penting dalam pelajaran.

Ciri apl:

 * 226 pelajaran Alkitab yang terkandung dalam 9 buku

 * Berdasarkan Berita Baik dan Dengar, Dengar, dan Live audio visual program yang dihasilkan oleh Rangkaian Rakaman Global dan boleh didapati dalam aplikasi 5fish

 * Tajuk carian

 * Petunjuk guru untuk setiap pelajaran

 * Main rakaman audio bahasa Inggeris untuk setiap kisah pelajaran

 * Paparkan gambar untuk setiap kisah pelajaran

 * Keupayaan untuk menggunakan luar talian (kecuali audio)

Aplikasi ini hanya berkaitan dengan bahagian pelajaran Sekolah Minggu dan masing-masing dirancang untuk berlangsung sekitar dua puluh minit. Selebihnya masa Sekolah Minggu, terdiri daripada nyanyian, doa, bacaan Alkitab, kuiz dan aktiviti lain, diserahkan kepada guru untuk merancang. Kami mengesyorkan bahawa setiap pelajaran harus berakhir dengan doa dan lagu pendek berdasarkan pengajaran minggu itu. Pelajaran ini bertujuan untuk mencapai umur kanak-kanak yang berumur 7 hingga 12 tahun.

Apabila mereka mula-mulanya dicuba, guru-guru menulis setiap pelajaran seminggu demi minggu dalam buku latihan supaya mereka sengaja disimpan agak pendek. Sesetengah pelajaran telah diperluaskan tetapi ideanya adalah untuk memberi garis panduan yang ringkas tetapi komprehensif untuk guru untuk mengisi semasa penyediaan mereka sendiri.

Matlamat yang dicetak di bahagian atas setiap cerita mengarahkan pengajaran pelajaran itu. Untuk membuat pelajaran yang sesuai untuk kanak-kanak, kita tidak boleh mengajar seluruh kebenaran tentang Tuhan dalam setiap pelajaran. Sebaliknya guru harus menumpukan perhatian kepada satu atau dua kebenaran dalam setiap pelajaran supaya anak-anak secara beransur-ansur mengetahui lebih banyak tentang Tuhan.

Pelajaran ini tidak dimaksudkan untuk dibaca ke kelas. Ia bertujuan untuk menjadi tongkat guru dan bukan sepasang tongkat.

Hak Cipta © 2001 oleh Rangkaian Rakaman Global Rangkaian Australia. Hak cipta terpelihara.

Tidak ada bahagian bahan ini (dalam teks bercetak, borang rekod atau fail perisian) boleh diubah, diterbitkan semula atau diagihkan untuk keuntungan, tanpa kebenaran Rangkaian Rakaman Global Australia.