Endo-učilica

Teknologi baru hari ini menyediakan sejumlah kaedah pembelajaran yang inovatif yang, selain bentuk tradisional memperoleh pengetahuan dari pelbagai bidang, dapat mempengaruhi proses pembelajaran secara positif, lebih tepatnya meningkatkan kecekapan dan motivasi peserta. Oleh itu, terdapat lebih banyak kolaborasi multidisiplin yang menghasilkan penyelesaian / aplikasi perisian yang bertujuan untuk memperoleh pengetahuan dan kemahiran baru dalam pelbagai bidang. Bentuk pembelajaran ini menyiratkan adanya kandungan menarik yang dilaksanakan dalam penyelesaian perisian dan memberi pengguna dimensi baru pembelajaran. Penyelesaian perisian ini dikembangkan dengan kerjasama tiga komponen Universiti Zagreb, iaitu Fakulti Kejuruteraan Elektrik dan Pengkomputeran, Fakulti Pergigian dan Fakulti Kejuruteraan Mekanikal dan Senibina Tentera Laut. Tujuannya adalah untuk mengembangkan penyelesaian perisian yang akan meningkatkan tahap kualiti dan motivasi pelajar gigi dalam proses pembelajaran yang berkaitan dengan rawatan gigi endodontik. Di bidang ini, selain bahagian teori, adalah penting bagi pelajar untuk mengalami masalah gigi individu secara visual, yang dengan cara yang menarik dan persembahan yang realistik (menggunakan model gigi sebenar) dilaksanakan dalam penyelesaian perisian.

Pelajar diizinkan untuk, selain bahagian teori yang berkaitan dengan rawatan gigi endodontik, melalui kuiz pengetahuan yang terdiri daripada pelbagai jenis soalan dan kemungkinan cara menjawab (contohnya mengetik jawapan, memilih jawapan yang ditawarkan seperti betul / salah atau memilih gigi dengan menekan gigi / gigi tertentu pada gambar gigi yang dipaparkan di skrin, dll.), dengan cara yang sangat jelas dan menarik memperoleh gambaran mengenai pelbagai isu dalam bidang endodontik dan penerapan rawatan gigi endodontik. Di samping itu, melalui penyelesaian perisian ini, pelajar diberi peluang untuk berkenalan dengan EndoActivator (penyaluran saluran yang diaktifkan suara) dan teknik SWEEPS (flush yang diaktifkan dengan laser), di mana, selain bahagian teori, bahan video dilaksanakan dalam penyelesaian perisian.