¡Visita a la Granja! 1º

De esta forma se propone a las y los estudiantes contar el número de peces de cada color que pasan en un estanque y el número de animales en un prado, para organizar dicha información en tablas de conteo. Por otra parte, interpretar la información desde una tabla dada, poniendo en un lago, el número de peces que corresponde al número indicado en una tabla.

Finalizando la actividad con la interpretación de dos tablas de clasificación, donde deben colocar en cada granja los animales según la tabla de clasificación que se indica.

Proyecto del Ministerio de Educación de Chile Tablet para educación 1° básico.

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