高分子 化学(有機・無機)

U kunt een perfecte score krijgen voor macromoleculen!

951 vragen over het aanbod van chemische organische polymeerverbindingen.

We hebben een volwaardige app gemaakt die de kennis omvat die nodig is voor toelatingsexamens voor de universiteit.

* We lossen de laatste toelatingsexamenvragen op en voegen constant noodzakelijke items toe.

Kennisproblemen zijn verantwoordelijk voor een groter deel van de macromoleculen. Toch is het ongeveer de helft die ik me kan herinneren in vergelijking met de reeks organische verbindingen in de eerste helft. Gebruik deze app als scorebron voor macromoleculen.

Ik heb als volgt vragen gemaakt op basis van de toelatingsexamenvragen.

Kyoto University Eerste semester 2016

Polysacchariden omvatten glucose gepolymeriseerd door β-1,4-glycosidebinding [A], gesynthetiseerd uit α-glucose in het dierlijk lichaam en opgeslagen in de lever en spier [B], en zetmeel.

[A] Cellulose [B] Glycogeen

Problemen en uitleg binnen de app

Q. Glucose gepolymeriseerd met β-1,4-glycosidebinding is [____]. A. Cellulose. Aan het β-deel van de β-1,4-glycosidebinding kunnen we zien dat de samenstellende eenheid β-glucose is.

V. De stof die wordt gesynthetiseerd uit α-glucose in het dierlijk lichaam en wordt opgeslagen in de lever en spieren is [____]. A. Glycogeen. Glycogeen wordt ook wel dierlijk zetmeel genoemd.

Kyoto University Eerste semester 2016

Zetmeel is een mengsel van glucose gepolymeriseerd met α-1,4-glycosidebinding [c] en glucose gepolymeriseerd met α-1,4-glycosidebinding en α-1,6-glycosidebinding [d]. ..

[C] Amylose [D] Amylopectine

Problemen en uitleg binnen de app

V. Van de zetmelen is de stof waarin glucose wordt gepolymeriseerd door α-1,4-glycosidebinding [____].

A. Amylose. Het heeft geen α-1,6-glycosidebinding.

V. Van de zetmelen is de stof waarin glucose wordt gepolymeriseerd door α-1,4-glycosidebinding en α-1,6-glycosidebinding [____].

A. Amylopectine. Voor zetmeel is alleen de α-1,4-glycosidebinding amylose. Amylopectine met α-1,6-glycosidebinding.

Geëxtraheerde gegevens (onderzocht tijdens het oplossen van toelatingsexamenvragen)

30 jaar van de Universiteit van Tokyo (Universiteit van Tokyo)

25 jaar Kyoto University (Kyoto University)

Meer dan 20 jaar aan het Tokyo Institute of Technology (Tokyo Institute of Technology)

20 jaar Osaka University (Osaka University)

10 jaar Nagoya University (Nagoya University)

Waseda / Keio Faculteit Wetenschappen en Technologie voor 7 jaar

Ongeveer 20 toelatingsexamenvragen voor nationale medische universiteiten

Nationale National Chemistry toelatingsexamenvragen voor 2 jaar (ongeveer 100 keer 2016-2017)

Centrumtoets 1990-2021 (hoofdtoets en aanvullende toets)

Scheikunde en basishandboeken scheikunde (Keirinkan, Suken Shuppan, Tokyo Shoseki, enz.) (Passend bij de huidige cursus)

* 2021 wordt ook toegevoegd.

We hebben de titels gecontroleerd en gewijzigd, en zoveel mogelijk kennis toegevoegd die zou leiden tot punten bij het toelatingsexamen.

(Aangezien het wordt verzonden vanaf Twitter, volgt u @kagaku_y_test)

Ik heb geprobeerd de opstelling zoveel mogelijk te matchen door het te vergelijken met het leerboek. Het kan ook worden gebruikt voor dagelijks leren volgens de les. (* De volgorde van items kan verschillen, afhankelijk van het leerboek.)

Ik heb zoveel mogelijk termen opgenomen die alleen in sommige studieboeken voorkomen. Het omvat bijna alle termen in het leerboek.

Hoewel het niet vaak voorkomt bij het toelatingsexamen, heb ik ook een vraag opgenomen om de namen (Hideki Shirakawa, Ryoji Noyori, enz.) Te beantwoorden van de Nobelprijswinnaars (of kandidaten) die in de studieboeken voorkomen. (Titels weggelaten)

De vragen om de definitie van woorden naar behoefte te controleren, worden onmiddellijk ervoor en erna opnieuw gerangschikt om te helpen bij het geheugen en het begrip.

Kennis die kan worden gebruikt als een hint om het juiste antwoord te sturen en kennis die kan worden gebruikt als een hint om belangrijke items te onthouden, worden ook problemen.

(Aangezien het uitleggedeelte ook een probleem is, probeer dan de problemen ervoor en erna op te lossen als het moeilijk te begrijpen is met slechts één vraag. Als je vragen hebt, stel deze dan op Twitter, e-mail, blogcommentaar, etc. App . Er is een knop op de instellingenpagina binnenin.)

○ Hoofdgebruik

In principe leer je terwijl je het probleem oplost.

■ Bevestigingstest

Veeg naar links of rechts om de volgende en vorige nummers te zien. Tik om naar de volgende vraag te gaan. Selecteer een optie totdat het antwoord juist is en tik op de optie om door te gaan naar de volgende vraag. U kunt ook naar de volgende vegen zonder correct te antwoorden. Bij de bevestigingstest probeerde ik het handmatig te doen in plaats van de tijd, zodat ik rustig verder kon gaan en het me kon herinneren. Aan het einde van de test wordt een tabel met antwoorden weergegeven.

■ Test 15

Dit is een minitest per categorie (per veld). U kunt in een smal bereik testen.

We zullen elke vraag oplossen met een tijdslimiet van 20 seconden, en uiteindelijk zullen we elkaar beantwoorden. Selecteer één keer voor elke vraag en de juiste en onjuiste antwoorden worden weergegeven wanneer 15 vragen zijn voltooid of wanneer de eindknop wordt gebruikt om halverwege te eindigen. De cijfers worden gescoord en de overgang van de score wordt grafisch weergegeven, zodat u deze visueel kunt zien. In toets 15 wordt het aantal vragen verkleind, zodat je in relatief korte tijd een hoge score kunt halen door het te doen.

■ Lijst

U kunt een lijst met vragen en antwoorden bekijken in de reeks vragen per categorie (per veld).

■ Score

U kunt de rapportkaarten van de categorie (veld) test 15 en de diagnostische test (25 vragen) bekijken.

Uitgebreide diagnostische test, diagnostische test ABCD (25 vragen)

Zelfde formaat als test 15. Door 25 vragen uit het hele assortiment op te lossen, kun je nagaan hoeveel je de kennis van polymeerverbindingen in het toelatingsexamenbereik herinnert. Dit wordt ook op dezelfde manier opgelost als test 15. De cijfers worden gescoord en je kunt de overgang van de score visueel zien in een grafiek.

Uitgebreid diagnostisch testbereik,

Diagnostische test A is macromoleculen en suikers,

Diagnostische test B is een aminozuur,

Diagnostische test C is kunsthars,

Het is geworden.

Streef naar een hoge score door een combinatie van zwakte-versterking te bestuderen in Test 15, Beoordelingslijst en Mijn lijst.

■ Overzichtslijst

Het verkeerde probleem wordt automatisch aan de lijst voor elke menupagina toegevoegd. Als de test in de lijst correct is, wordt deze uit de lijst verwijderd. U kunt het ook handmatig selecteren en verwijderen. U kunt de lijst ook op nul zetten door in het instellingenscherm op de knop "Herstel overzichtslijst" te klikken.

■ Mijn lijst

Vanaf elk scherm na het testresultaat voor elke menupagina kunt u het selecteren met de knop Controleren en het toevoegen aan Mijn lijst. U kunt uw zwakke punten versterken door op te sommen wat u wilt onthouden en u daarop te concentreren. Om het uit de lijst te verwijderen, selecteert u het via de knop Bewerken (rechtsonder) en verwijdert u het. U kunt de lijst ook op nul zetten met de knop "Mijn lijst opnieuw instellen" in het instellingenscherm.

■ Instellingen

・ Oplopende volgorde of in willekeurige volgorde afspelen

U kunt kiezen uit vragen op volgorde, geschudde vragen, enzovoort.

Test 15 en 25 diagnostische tests worden alleen door elkaar gehaald.

・ U kunt het aantal vragen kiezen uit 10 vragen, 20 vragen en een lus.

Test 15 en diagnostische test 25 vragen zijn vastgesteld op respectievelijk 15 en 25 vragen.

・ Weergave van keuzes

Geen dekking bij geselecteerde weergave. Als u Verbergen selecteert, kunt u de opties onmiddellijk verbergen met een omslag.

De keuzes worden altijd weergegeven voor Test 15 en Diagnostische Test 25 vragen.

・ Vanaf het vervolg of vanaf het begin

Klik op de knop van het vervolg om te beginnen met het vervolg dat de laatste keer is opgelost. U kunt vanaf het begin teruggaan naar de eerste met de knop.

-Normaal, Blauw, Roze, Groen zijn knoppen om de achtergrondkleur en tekstkleur te wijzigen.

Het gebruiksbereik kan worden uitgebreid door middel van de app.

Er zijn vijf patronen beschikbaar voor elk van de vier kleurenschema's. Druk op de benzeenringmarkering rechtsboven in het menuscherm of het instellingenscherm om naar 5 niveaus te schakelen.

・ Herstel lijst, stel mijn lijst opnieuw in

Als u hierop drukt, zijn de items in de lijst nul.

· Ik stuur een e-mail

Dit is een e-mail gericht aan de ontwikkelaar. Bugs Bugrapporten, typografische fouten, verzoeken en indrukken worden per e-mail geaccepteerd.

・ Bekijk de blog

Link naar ondersteuningsblog. Bugs Bugrapporten, typografische fouten, verzoeken en indrukken, enz., Schrijf in de commentaren.

・ Bekijk andere apps

Een andere app voor ontwikkelaars.

・ Twitter van de ontwikkelaar

Aan de hand van de toelatingsexamenvragen en tips voor het onthouden van structuurformules sturen we vragen en antwoorden. Volg ons.

Polymeer 1

Classificatie van polymeerverbindingen

Structuur en synthese van polymeerverbindingen

Kenmerken van polymeerverbindingen

Polymeerverbindingen en osmotische druk

Polymeer 2: suiker

Classificatie van suikers

Polysaccharide deel 1

Disachariden en monosachariden 1

Disachariden en monosachariden 2

Polysaccharide (zetmeel)

Polysaccharide (cellulose 1)

Polysaccharide (cellulose 2)

■ Polymeer 3: Aminozuur +

Aminozuur deel 1

Aminozuur deel 2

peptide

Eiwit 1

Eiwit 2

Eiwit detectie

enzym

Nucleïnezuur

■ Polymeer 4: synthetische vezels

Synthetische stof

Synthetische vezels verkregen door additiepolymerisatie

Kunststof (thermoplastische hars)

Kunststof (thermohardende hars)

Kunststof (ionenwisselaarhars)

Natuurlijk rubber en synthetisch rubber

Polymeerverbindingen en menselijk leven

We zullen ook de laatste toelatingsexamenvragen lezen en nieuwe toevoegen die nodig zijn.

Als u een verzoek heeft voor een nieuwe functie of een nieuw probleem, kunt u reageren op Twitter, blogs en recensies.

twitter

https://twitter.com/kagaku_y_test

blog

http://kojimachi.hatenablog.com

Het geluidseffect wordt gebruikt uit "Gratis geluidseffectmateriaal Kurage Kosakusho".

http://www.kurage-kosho.info

Andere

Deze app heeft geen toestemming nodig om te worden gebruikt in onderwijsinstellingen zoals scholen en cram-scholen, of in onderwijs- of leeractiviteiten door individuen. Ook voor gebruik op SNS, videosites, live-uitzendingen, enz. Is geen toestemming vereist. Als je contact met ons wilt opnemen, stuur ons dan een e-mail of blogreactie.