미니벨로

De 'miniVELO' Leraar App integratie te bevorderen creatief denken in het spel programma werd gelanceerd.

Altijd en overal, kunt u eenvoudig en snel te weten komen van de inhoud van het onderwijs 'miniVELO'.

[Afbeelding kenmerken;

1) Wanneer zal het verhaal boek, Werkboek, Teacher's Guide van het bisdom van mening is comfortabel overal.

2) U kunt ook gemakkelijk de videogegevens van de mini-Bello liederen en gezangen te bekijken.

3) U kunt verhogen de snelheid mini-les video's en te profiteren van de kwaliteit van het onderwijs in de gegevens, zoals Tip.

Deze app is een privé-app is leerkracht miniVELO programma in de kleuterschool of kinderdagverblijf.

Mini Bello, miniVELO, Noord-Future, Future Cheongdam noorden, Cheongdam-learning

-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------------------------

※ Beperkingen Details

- Contacten: De app kan ook lezen en je contactpersonen via het adresboek van het apparaat te wijzigen.

- Mobiel: U kunt de status van de mobiele telefoon te gebruiken veranderen. (Lees status en ID)

- Device ID & roepen informatie: de instelling kan niet worden gewijzigd in de energiebesparende modus van het spel.

Andere: U kunt het trillen en netwerk en WIFI status van de verbinding te gebruiken.

- Opslag: U kunt lezen of het externe geheugen te wijzigen.

- Foto's / Media / Files: U kunt de mogelijkheid om / downloaden van bestanden te uploaden naar het apparaat dat wordt gebruikt in het proces te gebruiken.

* Onnodige bevoegdheden en functies door de beperkingen voorzien of goedkeuring van de app terminal te verwijderen in te trekken

De aanpak dient te worden afgewezen.

* Android OS 6.0 dan wanneer je een versie te gebruiken zodat u individueel toegang,

Je kunt niet. In dit geval, om ervoor te zorgen dat u de upgrade van het besturingssysteem 6.0 of hoger

Na de upgrade, moet u opnieuw installeren van de app kan door de vergunning worden toegestaan.

-------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ----------------------------