Bolalar uchun 365ta tarbiyaviy

Ushbu kitob, ulug ‘olimlar hayoti, wijze woorden, wetenschappelijke intensiteit mashaqqatlari haqida zeggen yuritilgan. Van deze tashqari, boshqa xalqs en jahon tarixida purma’no teksten, de woorden van de mashhur daholar, de leerzame hayotida sodir, de botanische ibrat voqeas, de rivoyat, de wijze latifas, de verhalen en de boshqalar jamlangan. Yana hozirgi kunimizda sodir bo'ladigan zamonaviy voqealar rauwe kitobdan o'rin olgan.

Sharq xalqlarida "Kalila va Dimna", "Qobusnoma" hangt de container voor een nieuwe eeuw tarbiya kitobi sifatida o‘qib kelinadi. Yoki Arastu, Suqrot kabi yunon faaylasuflarining woorden, Aesop verhalen rauwe yoshlarga, balki katlarga tarbiya berish, yaxshi xulqlarni shakllantirishda juda floor ahamiyat kasb etadi. Jaloliddin Rumiyning "Masnaviy", Fariduddin Attorning "Mantiqut tayr", Alisher Navoiyning "Hayratul abror", Husayn Voiz Koshifiyning "Futuvvatnomai sultoniy" kabi asarlarining bosh g‘oyasi ham - tarbiya va odob-axloq.

Kitobning uslubi hozirgi kungacha ushbu mavzu farq qiladi van de corrupte asars. Bugungacha corrupte asarlar mavzulashtirilgan bo'lib, ularda raw hikoya, sprookje en ibrat voqea berilgan. Lekin qo‘lingizdagi kitob jaar davomida o‘qilishi uchun unda we jamden tarbiyaviy hikoya, sprookje en boshqalarni in 365. Hikoyas mavzusi rauwe turli xil. Dit was o‘quvchida zerikishni keltirib chiqarmay. Har een hikoya oxirida qissadan hissa stijl qisqagina saboqlar berilgan. Ular hikoyani zijwaarts rauwe yaxshiroq tushunishga imkon.

Kitob mavzu halollik, vloeren, ota-on, ustoz, qo'shnilarga hurmat, sabr, saxiylik, mardlik, patparvarlikka targ'ib qilsa, dangasalik, hasad, chaqimchilik, yon, kibr, o'g'irlik, noshukrlik, dushmanlik , tamagirlik, baxillik, o'ylamay gapirish, ongeduld, xiyonat qaytaradi illat. Hikoya qahramonlari misolida ko'pchilikning xatosi ko'rsatilib, ularni to'g'rilash, yomon xulqlardan qutulish yo'llari rauwe keltirilgan. Maqsad onze fards zijn ilmli, odobli, birovlarning qo'liga qarab qolmaydigan, mehnatkash va jasur bo'lib voyaga. Kitob avvalo keng kitobxons ommasiga mo'ljallangan.

Saint bobo en buvijons! Onze gunst van jullie is shuki, vaqtingiz bo'lganda nabiralaringizga ushbu kitobni o'qib, udan chiqariladigan xulosa, qissadan hissa va olinadigan saboqlarni hayot tajribangiz asosida kengroq tushuntirib, sharhlab bering.

Aziz ota-hen! Onze rauwe favoros qilam voor jou. Vaqt topib kitobni farzandlaringizga o‘qib bering. Na kechki ovqatdan yoki uyquga yotishdan v. 5-10 daqiqa vaqtingizni. Als de farzandlaringizga bitta in hiko wordt gegoten, rauwe oqib bering. Ularning yurish-turishi, gap-words, tarbiyasida o‘zgarishni zinloos. We zijn geen vaqt-bal zonder o kizing, kitobni fardingiz qo'liga berib, hech verdrinken, bitta hikoya o'qib keyin uyquga yotishlar. Albatta, xoli verdronk van deze foyda.