Buku Kelas 1 Tema 8 K13

Studentenboek en docentenhandleiding voor klas 1 Thema 8 voor het lesprogramma van basisschoolklas 1 2013

Deze Android-applicatie is een studentenboek en lerarenhandleiding voor klas 1 thema 8 voor het leerplan 2013 van basisschool klasse 1. In pdf-formaat.

Dit op activiteiten gebaseerde leerboek is opgesteld als ondersteuning voor de implementatie van het verbeterde curriculum van 2013, dat grote nadruk legt op het bereiken van de competentie van studenten in overeenstemming met de vastgestelde afstudeernormen. Omdat het slechts een ondersteuning is, wordt van leerlingen en docenten niet verwacht dat zij dit boek gebruiken als het enige leerboek dat een naslagwerk wordt in het les- en leerproces in de klas.

Dit boek is meer een activiteitenboek voor leerlingen die nog steeds ondersteunende boeken nodig hebben om het inzicht en de vaardigheden van leerlingen te verrijken. Indien nodig kunnen leraren de KTSP-boeken gebruiken die de school al heeft als ondersteuning, aangezien deze boeken zijn ontworpen als leerboeken die boordevol materiaal zitten. Leraren en leerlingen kunnen ook gebruik maken van ander relevant leermateriaal, waaronder encyclopedieën, verschillende boeken waarin onderwerpen worden besproken die verband houden met leren, tijdschriften, kranten, enzovoort.

Dit boek is tot stand gekomen op basis van de Basiscompetenties die zijn opgesteld door het Ministerie van Onderwijs en Cultuur. Op dezelfde manier heeft dit boek een proces van beoordeling, evaluatie en redactie doorlopen, en zijn er aantekeningen en suggesties voor verbeteringen ontvangen, gemaakt door recensenten en een team van redacteuren onder toezicht van het Ministerie van Onderwijs en Cultuur.

In tegenstelling tot het vorige Studentenboek, gebaseerd op de overeenkomst tussen de auteurs en Puskurbuk, is dit Studentenboek niet voorzien van oefenbladen. Dit wordt gedaan zodat leraren tijdens het leerproces de activiteiten en oefeningen in de hele inhoud van het boek van de leerling kunnen maximaliseren, in plaats van meteen over te gaan tot probleemoplossende oefeningen. Indien nodig kunnen docenten ook zelf creatief zijn bij het maken van oefenvragen en beoordelingsmateriaal indien nodig en aangepast aan de omstandigheden van de leerlingen.

De auteur is zich er terdege van bewust dat dit boek niet perfect is. In werkelijkheid is dit boek een eerste versie, en zal nog steeds worden gevolgd door een tweede versie, voordat het uiteindelijk als perfect wordt beschouwd in de derde of definitieve versie. Om dit te bereiken zal het volgens de plannen van het Ministerie van Onderwijs en Cultuur 3 (drie) jaar duren.

Hopelijk kan deze applicatie nuttig zijn en te allen tijde een loyale vriend worden in het onderwijs- en leerproces.

Geef ons alstublieft beoordelingen en input voor de ontwikkeling van deze applicatie, geef ons een waardering van 5 sterren om ons aan te moedigen andere nuttige applicaties te ontwikkelen.

Heb een goede studie.