Prakarya Pengolahan Kelas 12

Processing Crafts Lerarenhandleiding voor SMA/SMK Klasse XII Onafhankelijk Curriculum

Deze Android-applicatie is een docentenhandleiding voor Processing Crafts voor het SMA/SMK Class XII Independent Curriculum. In pdf-formaat.

De vakken Ambacht en Ondernemerschap zijn een creatief middel voor studenten om snel, behendig en nauwkeurig levensvaardigheden te verwerven, door middel van 4 aspecten van het leren, namelijk ambachten, techniek, teelt en verwerking, waarbij gebruik wordt gemaakt van verschillende relevante materialen, gereedschappen, technieken en technologie.

Deze vier aspecten samen trainen en verbeteren de ondernemersgeest door middel van vier hoofdelementen, namelijk observatie en verkenning, ontwerp, productie en reflectie en evaluatie. Ambachten en Ondernemerschap heeft tot doel studenten te ontwikkelen en te faciliteren bij het ontwikkelen van hun vaardigheden, zodat ze kritisch, creatief, onafhankelijk en innovatief kunnen denken, door middel van werkcreatie en technologische activiteiten.

Deze lerarenhandleiding is opgesteld om de doelstellingen van de vakken Ambachten en Ondernemerschap te helpen verwezenlijken, door het voor leraren gemakkelijker te maken om in de klas en daarbuiten te leren. Een duidelijke beschrijving van de leerinstructies wordt volledig en duidelijk geschreven door middel van beschrijvingen van verschillende leerstrategieën. Deze handleiding zal docenten in de watten leggen bij het uitvoeren van het leren, omdat het is uitgerust met leerstappen, verschillende leermiddelen die gemakkelijk toegankelijk zijn en ook is uitgerust met verschillende beoordelingsrubrieken.

Deze handleiding bestaat uit twee delen, namelijk Algemene instructies en Speciale instructies. Algemene instructies omvatten vanaf de inleiding het Pancasila-studentenprofiel, kenmerken van ambachts- en ondernemerschapsvakken, leerprestaties en algemene leerstrategieën.

Speciale instructies bevatten leereenheden, beginnend met elementen van observatie en verkenning, ontwerp, productie, maar ook reflectie en evaluatie. Deze gids zal docenten ook begeleiden bij hun inspanningen om de ondernemerszin van studenten te ontwikkelen bij de ontwikkeling/het proces van het creëren van Indonesische en/of buitenlandse hygiënische verwerkte voedingsproducten of non-foodproducten.

De auteur hoopt dat dit boek een goede leidraad en inspiratie zal zijn voor docenten van de vakken Ambacht en Ondernemerschap, vooral in Fase F, voor SMA/MA klas XII. De auteur vergeet niet zijn diepste dank uit te spreken aan alle partijen die betrokken zijn bij het schrijven en publiceren van deze gids.

Hopelijk kan deze applicatie nuttig zijn en te allen tijde een loyale vriend worden in het onderwijs- en leerproces.

Geef ons alstublieft beoordelingen en input voor de ontwikkeling van deze applicatie, geef ons een waardering van 5 sterren om ons aan te moedigen andere nuttige applicaties te ontwikkelen.

Veel leesplezier.