Samsung Classroom Management

Digitaal onderwijs is mogelijk met de Samsung Classroom management app. De leraar en de leerling kunnen communiceren via hun tablets.

Documentbeheer-app: voor deze applicatie was toestemming voor bestandstoegang (MANAGE_EXTERNAL_STORAGE) vereist om cursusmateriaal te beheren.

Er zijn 2 modi in de app:

KLASSEMODUS: De leraar en leerlingen zijn verbonden via dezelfde Wi-Fi

CLOUDMODUS: De leraar en leerling bevinden zich op afstand en zijn verbonden via internet.

EIGENSCHAPPEN VAN DE KLASSEMODUS:

• Gebruik het gereedschap Notitie om op het tabletscherm te tekenen.

• Maak schermafbeeldingen en stuur deze naar studenten.

• Media delen en beheren.

• Start applicaties op het studentenscherm.

• Lanceer websites op het studentenscherm.

• Whitelist toepassingen die tijdens de cursus zijn toegestaan.

• Bekijk de berichten van leerlingen aan de docent.

• Blokkeer hardwaresleutels.

• Pas achtergrond toe op het leerlingapparaat.

• Vergrendel het leerlingscherm.

• Demp de apparaten van leerlingen.

• Studenten uitloggen.

• Monitor studentenscherm.

• Wis gegevens van leerlingapparaten tijdens het uitloggen.

FUNCTIES VAN DE CLOUDMODUS:

• Alle functies van CLASS MODE zijn beschikbaar

• De docent kan een telefonische vergadering starten en leerlingen kunnen deelnemen

• De docent kan geavanceerde cursusinhoud maken, zoals examens, opiniepeilingen en

Opdrachten

• Examens worden automatisch beoordeeld

• Er is een kalenderfunctie beschikbaar om studenten te informeren over de belangrijkste data

• Leraar en leerlingen kunnen vanaf elk apparaat inloggen met behulp van een browser of

met behulp van de APP

VPN-service: VPN-service die wordt gebruikt op apparaten van leerlingen of docenten om het gebruik van onbekende en verdachte websites te stoppen. Er wordt gebruik gemaakt van een lokale VPN en er worden geen gegevens naar een server geüpload.

Ga voor meer informatie naar: https://www.tabnova.com/education/

Video's: https://www.youtube.com/watch?v=hl3GRQgVlz0&t=68s

https://www.youtube.com/watch?v=QXKpsAMJI7Q