教育的本质

Mając na uwadze obecne ograniczenia edukacji szkolnej w Chinach, wyjaśnia naturę edukacji, jak wykorzystać ludzką naturę i nauczyć, jak prawidłowo i skutecznie edukować swoje dzieci.

Jaki jest charakter edukacji? Istotą edukacji jest promowanie rozwoju wejścia, a proces edukacji to proces odkrywania ludzkiej natury, potencjału i potencjalnej wartości. Edukacja musi opierać się na kultywowaniu nowoczesnych ludzi o zdrowej osobowości, albo podstawowym celem edukacji jest umożliwienie wykształconym nauczenia się, jak być człowiekiem. Z tej perspektywy kultywowanie „ludzi” jest ważniejsze niż kultywowanie „talentów” i to więcej niż jeden.Ten rodzaj technologii powinien być rodzajem wszechstronnego humanistycznego osiągnięcia i rodzajem wielkiej mądrości.

Edukacja ma uczyć wiedzy i pielęgnować życie. Ostatecznym celem edukacji jest nie tylko pozyskiwanie utalentowanej osoby z pełną ekonomią, ale co ważniejsze, pozyskiwanie osoby o zdrowym ciele i umyśle. Dlatego to, co wychowawca chce uczyć, może zostać przez wychowawcę zaakceptowane i wymaga mądrości wychowawczej.

Mając na celu ograniczenie obecnej chińskiej edukacji szkolnej, „The Essence of Education” wyjaśnia naturę edukacji, jak wykorzystać ludzką naturę i nauczyć, jak prawidłowo i skutecznie edukować swoje dzieci. Zaproponuj rozwiązania większości problemów w edukacji rodzinnej, naucz się zwracać uwagę na różne sposoby zdobywania zaufania w codziennym życiu oraz naucz się zachęcać i szanować swoje dzieci, aby mogły rozwijać swoje mocne strony i instynkty.