１級土木施工管理技士　過去問コンプリート　2022年版

Wydaliśmy aplikację inżynierii lądowej 23 klasy 1 klasy, więc skorzystaj z niej.

Ponadto należy pamiętać, że wsparcie dla wersji 2010 (tej aplikacji) zakończy się z końcem lutego 2024 r.

To jest wersja aplikacji „Inżynier zarządzania budową pierwszego stopnia inżynierii lądowej i wodnej, poprzednie pytania zakończone wydanie 2022”.

Korzystając z aplikacji, możesz poprawić swoją zdolność zaliczania, na przykład przygotowując się i sprawdzając, wykorzystując lukę między dojazdami do pracy a uczęszczaniem do szkoły, pokonując słabe punkty i kończąc tuż przed.

Nadzorowane przez profesora Seiji Hosaka, Nihon University College of Production Engineering, wszystkie pytania mają łatwe do zrozumienia i wysoce wiarygodne wyjaśnienia.

Wygrajmy przepustkę, korzystając z książek i aplikacji!

"Zawartość"

Inżynier zarządzania budową pierwszego stopnia w inżynierii lądowej i wodnej od 8 lat (test przedmiotowy)

2014 (Heisei 26) Problemy i odpowiedzi

2015 (Heisei 27) Problemy i odpowiedzi

2016 (Heisei 28) Problemy i odpowiedzi

2017 (Heisei 29) Problemy i odpowiedzi

2018 (Heisei 30) Problemy i odpowiedzi

2019 (Reiwa 1) Problemy i odpowiedzi

2020 (Reiwa 2) Problemy i odpowiedzi

2021 (Reiwa 3) Problemy i odpowiedzi

* Należy pamiętać, że test terenowy nie jest wliczony w cenę.

"Główna funkcja"

■ Funkcja zarządzania ocenami

Możesz sprawdzić wskaźnik odpowiedzi/wskaźnik poprawnych odpowiedzi według roku i jednostki według wykresu, dzięki czemu możesz szybko zobaczyć swoje słabe strony.

■ Zła funkcja zarządzania odpowiedziami

Błędne pytania są rejestrowane jako błędne odpowiedzi i możesz uczyć się tylko niewłaściwych pytań, dzięki czemu możesz efektywnie przeglądać.

■ Funkcja zakładek

Dodając do zakładek pytania, które chcesz przejrzeć później, możesz stworzyć własną kolekcję pytań.

Możliwe jest również automatyczne tworzenie zakładek do niewłaściwych pytań.

■ Licznik daty egzaminu

Jeśli zarejestrujesz datę testu, możesz sprawdzić liczbę dni do daty testu.

* Ta aplikacja zawiera płatne treści.