4000 Essential English Words 1

Ćwiczenia w „4000 Essential English Words” są specjalnie zaprojektowane, aby wykorzystać ważne warunki uczenia się. Po pierwsze, słowa są wprowadzane za pomocą definicji zdań i przykładowego zdania. Działania, które następują w jednostkach, zachęcają uczniów do przypomnienia sobie znaczeń i form słów. Niektóre ćwiczenia skłaniają również uczniów do zastanowienia się nad znaczeniem słów w kontekście zdania — zdania innego niż zdania, które pojawiły się we wstępie do słów. Ponadto każda jednostka kończy się historyjką zawierającą docelowe słowa. Czytając opowiadanie, uczniowie muszą przypomnieć sobie znaczenie słów i dopasować je do kontekstu opowiadania. Takie zajęcia pomagają uczniom lepiej zrozumieć wspólne znaczenie danego słowa, które pasuje do różnych zastosowań.

Ilustracje dla każdego słowa docelowego są dostarczane, aby pomóc uczniom zwizualizować słowo, które jest używane w przykładowym zdaniu. Te skojarzenia słowo/obraz mają na celu pomóc uczniom zrozumieć znaczenie słowa, a także przypomnieć sobie je później. Należy zauważyć, że słowa mają więcej niż jedną kategorię gramatyczną. Jednak ta seria koncentruje się na najpowszechniejszej formie tego słowa. Wspomina się o tym, aby przypomnieć uczniom, że to, że słowo jest oznaczone i używane jako rzeczownik w tej serii, nie oznacza, że ​​nigdy nie może być użyte w innej formie, takiej jak przymiotnik. Ta seria po prostu skupiła się na słowie w formie, w której najprawdopodobniej zostanie wyrażone.