Apprendre à lire l'heure

Nauka powiedzieć raz. Czas nauki.

Uczenie się, aby powiedzieć raz. czas nauki.

Gry edukacyjne dla dzieci od 5 do 9 lat. Godziny dla dzieci. Uczenie się, aby powiedzieć raz.

Aplikacja zawiera 7 lekcji. Każda lekcja zawiera sobie jednostkę nauki i zabawy.

Nauka powiedzieć czas - www.pmq-software.com

App logopedyczne dla dzieci: ćwiczenia artykulacyjne i wymowę

Lekcje 1, 2 i 3 są darmowe gry włączone. Cena pełnej wersji to 4,99 euro.

lekcji 1: ca h

1.1. Uczenie Jednostka: Jakie są godziny?

1.2. Uczenie Jednostki: godziny - Wprowadzenie (wyjaśnienia: pokrętło, godzina i minuta)

1.3. Uczenie Jednostka: Godziny cyfrowych

1.4. Uczenie Jednostka: godziny szczytu (jak powiedzieć czasu na analogowy zegar - tylko pełnych godzin)

lekcji 2 - dzień ma 24 godziny

2.1. Uczenie się jednostki: dzień ma 24 godziny (jeden dzień, dwa razy na dobę rękę wokół tarczy ruch igły towarzyszą różne czasy dzień / noc)

2.2. Spróbuj swoich sił! (Dzieci przesunąć igły na tarczy. - każda godzina jest skojarzony obraz, np śniadanie, przybywających w szkole w ciągu godziny, obiad, itp)

lekcji 3 - pół godziny

3.1. Uczenie się jednostki: W jednostek ciasta - pół godziny zostały opisane na przykładzie z ciasta, które jest dzielona na dwie połówki

3.2. Uczenie Jednostka: pół godziny - Jak rozpoznać pół godziny na zegarze

3.3. Uczenie Jednostka: Ile minut są tam w pół godziny?

lekcji 4 - czwartą h

4.1. Uczenie Jednostka: Jako jednostki ciasta - démonstation poprzez przykład ciasto pokroić w czwartych

4.2. Uczenie modułu: The kwadrans - Jak rozpoznać kwadrans na zegarze

4.3. Uczenie Jednostka: Ile minut są tam w piętnaście minut?

lekcji 5 - trzy kwadranse

5.1. Jednostka uczenia się: trzy kwadranse - Jak rozpoznać trzy kwadranse na zegarze

5.2. Uczenie Jednostka: Ile minut istnieją trzy kwadranse?

lekcji 6 - Protokoły

(Dla uproszczenia, dzieci uczą się: „Jest sześć godzin i czterdzieści minut

6.1. Learning Unit „Minuty” - protokół z zegarem z rąk, jedna godzina 60 minut

6.2. Uczenie Jednostka: „Jak czytać minut” - dzieci kliknąć przycisk i obserwować jak zmienia się czas zegara

6.3. Learning Unit „Seconds” - Wyjaśnienie trzecim igły, najcieńszy

Lekcja 7 - Innym sposobem, aby odczytać czas

7.1. Innym sposobem, aby powiedzieć raz - wariant oralny za mówienie czas, takich jak „trzy czterdzieści pięć” zamiast „czterdzieści trzy godziny»

gry:

1.) Spróbuj swoich sił!

- Przesuń igłę a zdjęcia pokazują to, co robimy w ogóle o tej porze dnia

2.) Igły Prawidło

- ustawienie igły tak, aby wskazać, 3,20 (przejście z cyfrowych na analogowe godzinnym

3) Test

- cztery tarcze są wyświetlane i trzeba znaleźć na przykład, który pokazuje 11:45

4) Zasada zegarów

- kliknij zegara analogowego wskazuje taki sam czas jak zegar cyfrowy (przejście z analogowego na cyfrowy w czasie godziny)

5) powiązane obrazy

- Kliknij na dwóch odpowiednich obrazów, łącząc obraz z zegarem cyfrowym

6.) rachunek!

- Zegar igła pokazuje czas, a użytkownik ma za zadanie liczenia:

a) Jak brakuje minut, aby dostać się do pełnej godziny

b) Ile brakujących minut do północy