Ayat Al-Quran Pendidikan Islam

Ta aplikacja na Androida to wersety Al-Koranu o islamskim zarządzaniu edukacją. W formacie PDF.

Autor: Dr. Rahmat Hidayat, MA i dr. H. Candra Wijaya, M.Pd.

Ta książka jest przygotowana dla studentów Wydziału Tarbiyah i Kształcenia Nauczycieli na UIN, IAIN, STAIN, a także dla studentów Wydziału Religii Islamskiej na wszystkich uczelniach publicznych i prywatnych, a także dla Słuchaczy Studiów Podyplomowych Islamskiego Programu Zarządzania Edukacją. Ta książka jest również przygotowana dla wszystkich interesariuszy, którzy interesują się światem edukacji, zwłaszcza dla nauczycieli i pracowników oświaty, dyrektorów szkół/ medres, kierowników i organizatorów szkół/ medres, widyaswary, badaczy edukacyjnych i agencji doradczych ds. profesjonalizmu nauczycieli.

Przyjaciele proroka Alego bin Abi Taliba poradzili kiedyś, że „al haqqu bi laa nidzaam, yaghlibuhul-bathil bi an-nidzam” oznacza, że ​​zorganizowane zło pokona niezorganizowaną dobroć. Istota lekcji z wypowiedzi Ali bin Abi Talib ra. Celem jest zachęcenie muzułmanów do zrobienia czegoś, co jest właściwe, powinno być dobrze zorganizowane.

Mam nadzieję, że ta aplikacja może być przydatna i stać się lojalnym przyjacielem w procesie uczenia się w dowolnym momencie, bez konieczności bycia online.

Podaj 5-gwiazdkową recenzję, aby zachęcić nas do tworzenia i rozwijania innych przydatnych aplikacji.

Dziękuję.

Miłej lektury.

Zastrzeżenie :

Cała zawartość tej aplikacji nie jest naszym znakiem towarowym. Otrzymujemy treści tylko z wyszukiwarek i stron internetowych. Prawa autorskie do wszystkich treści w tej aplikacji są w pełni własnością danego twórcy. Naszym celem jest dzielenie się wiedzą i ułatwianie czytelnikom nauki dzięki tej aplikacji, więc w tej aplikacji nie ma funkcji pobierania. Jeśli jesteś właścicielem praw autorskich do plików treści zawartych w tej aplikacji i nie podoba Ci się, że Twoje treści są wyświetlane, skontaktuj się z nami za pośrednictwem programisty poczty e-mail i poinformuj nas o swoim statusie własności do treści.