Buku IPS Kelas 7 Kurikulum 201

Podręcznik do badań społecznych dla gimnazjum klasy 7 - Podręcznik dla ucznia - wydanie poprawione 2017

Ta książka jest książką dla studentów przygotowaną przez rząd w ramach realizacji programu nauczania z 2013 r. Lub znaną obecnie jako program nauczania krajowego.

Studia społeczne (IPS) jako jeden z przedmiotów w programie nauczania w 2013 r. Są również ukierunkowane na całą kompetencję.

Nauki społeczne to integracja czterech przedmiotów, a mianowicie geografii, ekonomii, socjologii i historii. Cztery przedmioty są zintegrowane z koncepcją przestrzeni i interakcji między przestrzeniami oraz ich wpływu na życie ludzkie w aspektach ekonomicznych, społecznych, kulturowych i edukacyjnych.

Ta książka dla studentów została opracowana i poddana przeglądowi przez różne podmioty pod koordynacją Ministerstwa Edukacji i Kultury.

Ta książka dla studentów jest trzecią edycją (poprawioną edycją 2016), stanowiącą udoskonalenie pierwszej i drugiej edycji, jest materiałem do nauczania badań społecznych do obsługi uczniów na poziomie szkoły średniej / Madrasah Tsanawiyah na podstawie programu nauczania z 2013 r. W celu pomocy uczniom w procesie uczenia się nauk społecznych .

Książka dla uczniów gimnazjów z VII klasy nauk społecznych 2013 została napisana w oparciu o materiały i kompetencje dostosowane do tych międzynarodowych standardów.

Książka materiałowa dla studentów nauk społecznych klasy VII SMP / MT Curriculum 2013:

ROZDZIAŁ I CZŁOWIEK, MIEJSCE I ŚRODOWISKO

A. Definicja przestrzeni i oddziaływanie przestrzeni

B. Lokalizacja i obszar Indonezji

C. Potencjał indonezyjskich zasobów naturalnych i gospodarki morskiej

D. Indonezyjska dynamika populacji

E. Indonezyjskie warunki naturalne

F. Zmiany wynikające z interakcji przestrzeni

ROZDZIAŁ II INTERAKCJE SPOŁECZNE I AGENCJE SPOŁECZNE

A. Interakcje społeczne

B. Wpływ interakcji społecznych na tworzenie instytucji społecznych

C. Instytucje społeczne

ROZDZIAŁ III DZIAŁALNOŚĆ CZŁOWIEKA W POSIEDZENIU POTRZEB

A. Niedobór i ludzkie potrzeby

B. Działalność gospodarcza

C. Popyt, podaż, rynek i cena

D. Rola nauki i technologii w działalności gospodarczej

E. Rola przedsiębiorczości w budowaniu gospodarki Indonezji

F. Związek między niedoborem a prośbami o zaopatrzenie dla narodu indonezyjskiego

ROZDZIAŁ IV ŻYCIE INDONEZYJSKICH WSPÓLNOT W PREAKSARA, HINDU-BUDDHA I ISLAM

A. Życie ludzkie w okresie przedpiśmiennym

B. Życie wspólnotowe w okresie hindusko-buddyjskim

C. Życie wspólnotowe w okresie islamskim

Mamy nadzieję, że ta aplikacja na Androida może ułatwić naukowcom z siódmej klasy naukę w dowolnym miejscu i czasie.