City of Immigrants

Wciel się w Lenę Brodsky, fikcyjną 14-letnią żydowską imigrantkę, która przybyła z Rosji w 1907 roku. Pomóż Lenie odnaleźć się w nowym życiu w Nowym Jorku, od pierwszych chwil na Ellis Island po odnalezienie drogi wśród ulic Nowego Jorku. Lower East Side miasta. Aby utrzymać rodzinę i spróbować zaoszczędzić pieniądze na sprowadzenie rodziców do Ameryki, musisz pracować długie godziny w fabryce odzieży za niewielkie pieniądze. Ale masz także możliwość wzięcia udziału w zajęciach w lokalnym domu osadniczym i udania się na ciekawe wycieczki z nowymi przyjaciółmi. W końcu, jako część rozwijającego się ruchu robotniczego, możesz dołączyć do strajku innych pracowników fabryki Triangle Shirtwaist Factory – będzie to jeden z wielu punktów zwrotnych, które kształtują życie Leny i ujawniają, jak imigranci ukształtowali historię Ameryki.

Misja ta, nagrodzona złotym medalem International Serious Play Awards, została opracowana we współpracy z Muzeum Lower East Side Tenement Museum, które doradzało w zakresie zawartości historycznej gry i opracowywało materiały pomocnicze dla nauczycieli. Budynek Muzeum i znajdujące się w nim artefakty posłużyły także jako modele do projektowania lokalizacji, kostiumów i rekwizytów w grze.

„Miasto imigrantów” jest częścią uznanej interaktywnej serii MISSION US, która zanurza młodych ludzi w dramat amerykańskiej historii. Zdobywca nagrody Games for Change za „Najbardziej znaczący wpływ” i używany dotychczas przez ponad cztery miliony uczniów, liczne badania pokazują, że korzystanie z usługi Mission US poprawia wiedzę i umiejętności historyczne, prowadzi do głębszego zaangażowania uczniów i promuje bogatsze dyskusje w klasie.

CECHY GRY:

• Wciąga graczy w życie rosyjskiego żydowskiego imigranta przybywającego do Nowego Jorku na początku XX wieku, gdy ruch robotniczy epoki postępu nabiera tempa

• Innowacyjna historia oparta na wyborach z wieloma zakończeniami i systemem odznak

• Zawiera interaktywny prolog, 5 grywalnych części i epilog – ok. 2 godziny rozgrywki podzielone na segmenty pod kątem elastycznej implementacji

• Zróżnicowana obsada postaci przedstawia szereg perspektyw na temat tego, jak imigranci przystosowali się do życia w nowym kraju i starali się poprawić warunki dla siebie i innych

• Podstawowe dokumenty źródłowe zintegrowane z projektem gry

• Zawiera funkcje zamiany tekstu na mowę, słowa inteligentne i glosariusz ułatwiające czytelnikom mającym trudności z czytaniem, a także napisy kodowane, sterowanie odtwarzaniem/wstrzymywaniem oraz sterowanie dźwiękiem wielościeżkowym.

• Zbiór bezpłatnych zasobów pomocy dla nauczycieli dostępnych na stronie Mission-us.org obejmuje przegląd programów nauczania, ćwiczenia oparte na dokumentach, podpowiedzi do pisania/dyskusji, wsparcie w zakresie słownictwa i nie tylko.

O MISJI NAS:

• NAGRODY obejmują: nagrodę Games for Change za najbardziej znaczący wpływ, wielokrotną nagrodę japońską, złoto dla rodziców, nagrody Common Sense Media ON for Learning i International Serious Play oraz nominacje do Webby i Daytime Emmy.

• UZNANIE KRYTYKÓW: USA Today: „potężna gra, której powinny doświadczyć wszystkie dzieci”; Darmowe oprogramowanie edukacyjne: „jedna z najbardziej wciągających gier edukacyjnych online”; Kotaku: „kawałek historii, w którą każdy Amerykanin powinien zagrać”; 5 z 5 gwiazdek przyznanych przez Common Sense Media

• ROSNĄCA BAZA FANÓW: do chwili obecnej 4 miliony zarejestrowanych użytkowników w USA i na całym świecie, w tym 130 000 nauczycieli.

• POTWIERDZONY WPŁYW: Duże badanie przeprowadzone przez Centrum Rozwoju Edukacji (EDC) wykazało, że uczniowie korzystający z MISSION US znacznie osiągali lepsze wyniki niż uczniowie, którzy uczyli się tych samych tematów przy użyciu typowych materiałów (podręcznik i wykład) – wykazując wzrost wiedzy o 14,9% w porównaniu z mniej niż 1% w przypadku pozostałych uczniów Grupa.

• ZAUFANY ZESPÓŁ: Produkcja: The WNET Group (flagowa stacja PBS w Nowym Jorku) we współpracy z firmą Electric Funstuff zajmującą się tworzeniem gier edukacyjnych oraz American Social History Project/Centrum Mediów i Nauki, City University of New York