CNMC Alumni Association Kol

Podczas rządów brytyjskich kilka upokarzających incydentów doprowadziło do poważnego myślenia wśród inteligencji Bengalu o ustaleniu ich tożsamości. Jednym z takich przykładów był Michael MadhusudanDutta, wielki poeta Bengalu, któremu kilkakrotnie odmówiono przyjęcia do Szpitala Ogólnego Prezydencji (obecnie Szpital SSKM), a następnie był zarządzany przez Kompanię Wschodnioindyjską. W przeddzień takich wydarzeń PanditIshwar Chandra Vidyasagar opracował Narodową Politykę Edukacyjną (GouriyaSarbaVidyayatan). Później ta Narodowa Polityka Edukacyjna została ponownie sformułowana przez Sri AurobindoGhosh i AcharyaPrafulla Chandra Roy. Polisa o zmienionej strukturze składała się z dwóch skrzydeł: (1) Krajowa Instytucja Medyczna (JatiyaAyurbigyanParishad) i (2) National Science Institution (JatiyaBigyanParishad).

W 1920 r. W grudniowej dorocznej sesji kongresowej w Nagpur Mahatma Gandhi ogłosił hasło „GolamiHatao” i zaapelował o bojkot wszystkich powiązań z rządem w radach, sądach i edukacji. Wniosek ten był silnie wspierany przez Deshbandhu Chittaranjan Das. Gandhiji planował promocję Edukacji Narodowej, rozwijając Nowe Narodowe Uniwersytety oparte na oryginalnej idei Narodowej Rady Edukacji PanditIshwar Chandra Vidyasagar. Aby wdrożyć edukację narodową, Gandhiji wywodził się z wizyty w Jharii sumę rupii 70000 / - Te pieniądze powierzono dr Rajendrze Prasad, która doprowadziła do utworzenia „Funduszu TilakSwaraj”.