Bucal

Для того, чтобы помочь в идентификации поражений полости рта.

Исследование диагностики поражений полости рта и лечебных процедур должны следовать этим условиям последовательной практики принципов стоматологии. Правильный и тщательный анамнез пациента в стандартах обычно рекомендуется; идеальный и тщательное физическое обследование с использованием наилучших доступных и известных semiotécnicos ресурсов; ассоциирование двух предыдущих пунктов, мы перечислим возможные дифференциальные диагнозы состояния на основании клинической обработки; когда они добрались до окончательного диагноза в это время, отлитой в руки соответствующих и необходимых лабораторных испытаний, имеющего отношение к клиническому рассмотренным. Таким образом, путем установки желаемого окончательного диагноза, лечения или приступить к созданию соответствующих терапевтических подходов.

Заявка, представленная здесь направлена ​​на обеспечение необходимых шагов для правильного диагноза, усиливающие элементы, описанных в предыдущем пункте. Признание основных травм подразумеваются, когда мы анализируем изменения в различных поражениях или изменениях, которые влияют на ротовую полость и являются начальными шагами, используемых в поисках диагноза.

Устная приложение не заменяет текущие и плотные конспектов стоматологии и челюстно-лицевой патологии, но стремится быть ведущим исследовательской и лучшим пониманием semiogênese изменений и травм, которые влияют на рот, а также служит для начала изучения этих поисков на условиях углубляя свои знания.

Мы, в любое время, мы должны притворяться игнорировать навыки и опыт экзаменатора, но только облегчить в отношении диагностики и возможных методов лечения привязанностей и проведут вас шаг за шагом к успеху в задаче диагностики.

Авторы надеются внести свой вклад в распространение знаний о стоматологии, представляя изменения, которые происходят чаще всего имеют существенное значение в ротовой полости и шоу, заканчивая, мы желаем больших успехов пользователям в применении этого инструмента.

С уважением, авторы пишут.