GLED International School

Гибридная методика преподавания английского языка.

GLED использует полностью интерактивную методологию преподавания английского языка, созданную исключительно для языковых центров и учреждений начального, среднего и высшего образования.

В GLED студент отрабатывает 4 языковых навыка захватывающим и эффективным способом, отдавая приоритет говорению и аудированию на английском языке. Речь студента сравнивается с произношением более ста местных жителей с помощью нашего мощного инструмента распознавания речи.

Изучение любого языка происходит через развитие 4 языковых навыков, то есть аудирования, говорения, чтения и письма. Тем не менее, традиционные методы преподавания английского языка работают с гораздо большим акцентом на чтение и письмо, чем на аудирование и говорение. Такая ситуация связана с тем, что обучение ориентировано на решение упражнений в учебниках, что приводит к большей неуверенности учащихся в разговорных ситуациях.

Благодаря объединению технологий и тренера в классе мы помогли ученику обрести уверенность в том, что он все больше и больше выражает себя в английском языке, делая обучение активным и значимым.

GLED способствует персонализации обучения посредством применения гибридного обучения (смешанного обучения), сочетая использование онлайн-платформы с регулярными занятиями в классе.

Задачи, предложенные GLED, заставляют студента постоянно изучать английский язык вне школьной среды, имея возможность использовать момент в классе для динамики разговора и педагогической поддержки своего тренера.

В GLED студент активно изучает английский язык. Благодаря продвинутой системе распознавания голоса студент говорит по-английски с первого блока и сравнивает его произношение с речью более 100 аборигенов из разных мест.

Методология GLED поощряет говорение на английском языке, предоставляя студентам объективную обратную связь об их эффективности в этом навыке. Основное внимание уделяется индивидуальному обучению, где каждый ученик выполняет упражнения в соответствии со своим уровнем английского, что позволяет ученикам в классе с разным уровнем владения языком получать соответствующие стимулы для уверенности в языке.

Сертификаты международного стандарта английского языка

Методология, используемая GLED, соответствует системе владения языком Европейской общей структуры, состоящей из уровней A1, A2, B1, B2, C1 и C2.

Студенты могут пройти курс английского языка индивидуально, в зависимости от уровня владения языком и международных параметров языка. Кроме того, они получают сертификаты за каждый новый достигнутый уровень английского! Это то, что весь педагогический контент GLED соответствует общеевропейской системе ссылок на языки, включая сертификационные тесты. Таким образом, изучение английского языка становится чем-то эмпирическим и ощутимым, когда у ученика всегда есть четкие цели для достижения новых уровней владения языком.

Разработанная специально для образовательных учреждений, наша методология служит различным участникам образовательного процесса, стремясь овладеть английским языком в разнообразной среде, например в классе.