المفيد في القراءة المقطعية

ภายในกรอบของการดาวน์โหลดเริ่มต้นของวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์สำหรับการปฏิรูปปี 2558-2556 และในบริบทของการดำเนินการตามโครงการส่งเสริมการอ่านและภาษาอาหรับในระดับแรกของการศึกษาระดับประถมศึกษากระทรวงได้นำโครงการการอ่านในส่วนนี้ ในเรื่องและผลการศึกษาและการวิจัยดำเนินการภายใต้การกำกับดูแลของคณะกรรมการของหลักสูตรเพื่อระบุจุดอ่อนในการสอนการอ่านและการเรียนรู้ที่โรงเรียนโมร็อกโก

คุณจะรับรู้ผ่านแอปพลิเคชัน:

เสียงภาษาอาหรับ

ลำดับตัวอักษร

ทำไมต้องอ่าน CT

แนวคิดของซาวด์แทร็ก

การรับรู้เสียง

อ่านปัญหาด้วยวิธีแก้ปัญหาบางอย่าง

การพัฒนาความสมดุลทางภาษา

จุดเน้นของการอ่านเพื่อความเข้าใจ

อ่านกลยุทธ์ความเข้าใจ

กิจกรรมภาคปฏิบัติ