AMIR ENARM

ใบสมัครนักเรียน AMIR เป็นเครื่องมือหลักที่แต่ละคนจะสามารถโต้ตอบกับเนื้อหาที่นำเสนอในรูปแบบดิจิทัลได้ เช่นเดียวกับแหล่งข้อมูลที่สำคัญที่สุดสำหรับการเตรียมตัว

นักเรียนจะสามารถเข้าถึงแอปพลิเคชันดิจิทัลซึ่งสามารถทำกิจกรรมต่อไปนี้:

• แก้ไขการจำลองบังคับที่ดำเนินการตามปฏิทินเพื่อให้ได้ผลลัพธ์อย่างรวดเร็ว การเปรียบเทียบกับการจำลองครั้งก่อน เปอร์เซ็นไทล์เทียบกับส่วนที่เหลือของฝ่ายตรงข้าม ฯลฯ เครื่องมือสำหรับติดตามวิวัฒนาการของคู่ต่อสู้และตรวจจับจุดปรับปรุงที่เป็นไปได้

• ทำการจำลองแบบพิเศษเล็กๆ น้อยๆ หรือทำแบบออนไลน์ให้สมบูรณ์ตามแนวทางของผู้สอน กลยุทธ์พื้นฐานในการปรับปรุงความสามารถในการควบคุมเวลาในการสอบ

• ประเมินตนเองของหนึ่งหรือหลายวิชาพร้อมกัน โดยมีคำถามจำนวนหนึ่งที่นักเรียนเลือก และความเป็นไปได้ที่จะเลือกระหว่างคำถาม MIR จริงหรือคำถามอื่น ๆ จำเป็นต่อการทบทวนเมื่อแต่ละวิชาได้รับการศึกษาและระบุหัวข้อที่ต้องเสริมการเตรียมตัว

• ติดตามวิวัฒนาการของแต่ละบุคคล โดยแบ่งข้อมูลตามวิชาและกราฟเปรียบเทียบกับนักเรียนที่เหลือ

• คัดเลือกคำถามที่ล้มเหลว (“ประวัติความล้มเหลว”) และสามารถทำข้อสอบเฉพาะบุคคลซ้ำเฉพาะกับข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้ ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นในการแก้ไขข้อผิดพลาดทางทฤษฎี

• ทบทวนคำถามโดยคัดเลือกจากฐานข้อมูลทั้งหมดของเรา (“การค้นหาคำถาม”) ไม่ว่าจะรวมอยู่ในสถานการณ์จำลองหรือไม่ก็ตาม และทบทวนความคิดเห็นของครู

• กำหนดวัตถุประสงค์ของคะแนนตามความเชี่ยวชาญพิเศษที่คุณต้องการไล่ตาม เมืองที่คุณต้องการอยู่ หรือตำแหน่งที่คุณต้องการได้รับ เพื่อดูว่าเราเหลือเงินอีกมากเพียงใดในการเข้าถึงพวกเขา หรือหากเรากำลังไปถึงเป้าหมายเหล่านั้น

• คำถามของฉัน – Fat Book ซึ่งคุณสามารถเข้าถึง ตอบ และทบทวนคำถามจากการสอบ MIR อย่างเป็นทางการในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา โดยกรองตามหัวข้อและหัวข้อ ตลอดจนความคิดเห็นจากอาจารย์

• เข้าถึง AMIR TV เครื่องมือของเราสำหรับชั้นเรียนออนไลน์สดและชั้นเรียนที่บันทึกไว้ล่วงหน้าซึ่งจะทบทวนแนวคิดแต่ละข้อที่จำเป็นสำหรับการสอบ MIR ผ่านทีมการสอนของเรา

• ดำเนินการสำรวจของแต่ละชั้นเรียนที่สอนและติวเตอร์ส่วนตัว โดยมีเป้าหมายเพื่อรักษามาตรฐานคุณภาพสูงสุดของทีม AMIR อยู่เสมอ ตลอดจนเข้าถึงการสำรวจคุณภาพการบริการโดยรวมที่ดำเนินการเมื่อการเตรียมการเสร็จสิ้น ของนักเรียน

• สื่อสารข้อเสนอแนะ ข้อสงสัย หรือปัญหาไปยังทีมงาน AMIR เพื่อเป็นวิธีที่รวดเร็วในการแก้ไขปัญหาที่อาจเกิดขึ้นที่อาจเกิดขึ้น

• การติดตามผลเป็นรายบุคคล ใบสมัครสำหรับนักเรียนช่วยให้นักเรียนสามารถประเมินวิวัฒนาการของพวกเขาเมื่อเวลาผ่านไป: วิธีที่พวกเขาปรับปรุงวิชาตามวิชาและความก้าวหน้าในคะแนนโดยรวม ระบบจะรวมเอาการวิเคราะห์เปอร์เซ็นไทล์ที่นักเรียนครอบครองโดยคำนึงถึงนักเรียนที่เหลือ เช่นเดียวกับโปรแกรมประมาณค่าสำหรับตำแหน่งเสมือนใน MIR โดยอิงตามผลลัพธ์ของการจำลองและบันทึกของพวกเขา โดยมีข้อผิดพลาดเล็กน้อย น้อยกว่า 5% ด้วยวิธีนี้ นักเรียนสามารถตรวจจับวิชาเหล่านั้นที่เขาต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติมและวิชาที่เขารวบรวมความรู้ได้ดีกว่าเพื่อเตรียมการตามลักษณะเฉพาะของเขา. ข้อมูลทั้งหมดนี้ยังมีให้สำหรับครูสอนพิเศษที่ได้รับมอบหมายให้กับนักเรียน ซึ่งจะตระหนักถึงความก้าวหน้าทั้งหมดของตนเพื่อให้สามารถตรวจพบปัญหาเทคนิคการสอบหรือปัญหาด้านเนื้อหา และช่วยเหลือนักเรียนแต่ละคนโดยเฉพาะตามความต้องการของพวกเขา โดยจะมีการแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆ เมื่อตรวจพบสิ่งเหล่านี้ จำเป็นต้องบรรลุผลที่คาดหวัง

• การเข้าถึงพอดแคสต์ ในแอปพลิเคชันของเรา คุณสามารถเข้าถึงเนื้อหาเสียงของแต่ละหัวข้อในชั้นเรียนของเราผ่านฟังก์ชันพอดแคสต์เสียง