Fake News Check

วิธีการใหม่ของการเรียนรู้ e. V. สนับสนุนนักเรียนและครูในการใช้สื่อดิจิตอลในห้องเรียน ความกังวลโดยเฉพาะอย่างยิ่งของสมาคมคือการสนับสนุนตัวเองอย่างต่อเนื่องและเครือข่ายการเรียนรู้กับเครื่องมือดิจิตอล

การอภิปรายในที่เรียกว่าข่าวปลอมเป็นทั้งหมดวิโรธในช่วงหลายเดือนที่ผ่านมา ข่าวปลอมเป็นรูปแบบพิเศษของข้อความปลอมบนอินเทอร์เน็ตโดยเฉพาะอย่างยิ่งบนเครือข่ายสังคม (Facebook, Twitter ฯลฯ ) เป็นเรื่องธรรมดา การกระจายมวลของข่าวปลอมนำไปสู่ความไม่แน่นอนและความไม่ไว้วางใจเติบโตมากกว่าข้อความและผ่านสื่อหนังสือพิมพ์โดยเฉพาะอย่างยิ่ง

ในความร่วมมือกับ Lower Saxony สถาบันเพื่อการพัฒนาคุณภาพโรงเรียน (NLQ) พัฒนาเช็คข่าวปลอมสามารถให้ความช่วยเหลือนักเรียนในการรับรู้ข่าวสารของปลอมในสุทธิ ที่จะเรียนรู้ app ไม่ได้รับรู้ข่าวปลอมโดยอัตโนมัติ แต่จะช่วยในการถามคำถามที่สำคัญและข่าวปลอมจากการสะท้อนถูกริเริ่มของข่าวที่แท้จริงในการแยกแยะความแตกต่าง ด้วยวิธีนี้แอปทั่วไปควรสร้างความตระหนักของวิธีการที่สำคัญในการข่าว

ในการตรวจสอบผ่านทั้งหมด 19 คำถาม คำถามแต่ละข้อมีการระบุไว้ในแผนที่ เกี่ยวกับหน่วยงานกำกับดูแลและปุ่มนักศึกษาหรือนักเรียนสามารถให้กับแต่ละคำถามการประเมิน

ที่ด้านหลังของบัตรแต่ละมีคำถามใด ๆ ในข้อมูลพื้นฐานและความช่วยเหลือ นอกจากนี้การที่จะได้รับจากที่นี่ไปคำศัพท์ซึ่งจะให้คำอธิบายที่ครอบคลุมของคำศัพท์จากหลายสาขาสื่อสารมวลชนการเมืองและวัฒนธรรมสุทธิ

การประเมินผลของการตรวจสอบข่าวปลอมขึ้นอยู่กับสีสัญญาณไฟจราจรแบบคลาสสิก ขึ้นอยู่กับว่าคำตอบค่อนข้างพูดหรือต่อต้านข่าวปลอมพื้นหลังของ app ที่จะเปลี่ยนไปทางสีแดงสีเหลืองหรือสีเขียว

นักศึกษาหรือนักเรียนที่ได้รับการตอบรับรายละเอียดเกี่ยวกับไพ่ใบสุดท้าย ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับผลที่สามารถพบได้ที่ด้านหลังของคำแนะนำต่างๆในวิธีการที่ควรได้รับการจัดการต่อไปกับข่าวที่

คุณสมบัติ:

- ตรวจสอบข่าวปลอมสำหรับทานที่ครอบคลุมของข่าวปลอมที่เป็นไปได้

- รายละเอียดความช่วยเหลือและข้อมูลพื้นฐานในเรื่องของการตรวจสอบข่าวปลอมแต่ละ

- คำศัพท์ที่มีคำอธิบายที่กว้างขวางของ 29 แง่จากสาขาวารสารศาสตร์การเมืองและเครือข่ายวัฒนธรรม

- รายชื่อของการเชื่อมโยงไปยังแหล่งข้อมูลต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการอ่านและทบทวนข่าวปลอมบนเน็ต