IACEE Website Mobile App

IACEE เป็นประเทศที่ไม่แสวงหากำไรและองค์กรที่ไม่ใช่ภาครัฐ จุดมุ่งหมายของการ IACEE คือการสนับสนุนและส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิตวิศวกรรมและทั่วโลกการฝึกอบรมรวมทั้งความต้องการพิเศษของประเทศกำลังพัฒนา

IACEE ถูกควบคุมโดยสภา 20 สมาชิกที่มี 6 สมาชิกธุรกิจการจัดการคณะกรรมการบริหารระหว่างการประชุมประจำปีสภา สภาประกอบด้วยผู้แทนของสามองค์กรระดับภูมิภาคผู้นำตัวแทนของสามชั้นเรียนอื่น ๆ ของการเป็นสมาชิกของสถาบันและผู้แทนของสมาชิกแต่ละคนประธานและอดีตประธานาธิบดีทันที

ประวัติความเป็นมาของ IACEE และการประชุมของโลกใน CEE จะเริ่มขึ้นในปี 1973 ยูเนสโกเมื่อจัดตั้งคณะทำงานด้านการศึกษาต่อเนื่องของวิศวกรและช่างเทคนิค (WGCEET) ต่อมายูเนสโกจัดตั้งคณะทำงานด้านการศึกษาวิศวกรรมความร่วมมือ / อุตสาหกรรมในปี 1974 จอห์น Klus โจ Biedenbach และชาร์ลส์ Sener "คิดค้น" การประชุมระดับโลกครั้งที่ 1 การศึกษาวิศวกรรมอย่างต่อเนื่องซึ่งจัดขึ้นในกรุงเม็กซิโกซิตี้ในช่วงปี 1979 และชุดของโลกสามปี การประชุมตาม ในปี 1987 คณะทำงานยูเนสโกในการศึกษาต่อเนื่องของวิศวกรและช่างเทคนิค (WGCEET) นำเสนอแผนสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศไปยังยูเนสโก

ความคิดที่ได้รับการสนับสนุนเป็นอย่างดีจากยูเนสโกและคณะทำงานระหว่างประเทศที่มีต่อการศึกษาต่อเนื่องของวิศวกรและช่างเทคนิคและวิศวกรรมการศึกษาและความร่วมมืออุตสาหกรรม จากจุดเริ่มต้นมากองค์กรระหว่างประเทศหลายแห่งภายในเขตของการศึกษาด้านวิศวกรรมอย่างแข็งขันส่งเสริมการเชื่อมโยงใหม่ กฎบัตร IACEE ได้ลงนามในช่วงเปิดการประชุมระดับโลกครั้งที่ 4 การศึกษาวิศวกรรมอย่างต่อเนื่องวันที่ 17 พฤษภาคมปี 1989 ในกรุงปักกิ่งประเทศจีน

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งเฮลซิงกิเป็นบ้านของผู้ดูแลระบบเป็นครั้งแรกสำหรับ IACEE สังคมอเมริกันของการศึกษาวิศวกรรมกลายเป็นสำนักงานใหญ่ต่อไปในปี 2002 และในปี 2010 ที่บ้านของผู้ดูแลระบบจะย้ายไปอยู่ที่สถาบันเทคโนโลยีจอร์เจียในแอตแลนตา, จอร์เจีย, สหรัฐอเมริกา